第二单元我们周围的空气提优训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气提优训练 一、单选题 1.下列气体不是空气中固定成分的是（　　） A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．稀有气体 2.下列实验现象描述正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．木炭在空气中燃烧发出白光 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 3．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管破裂了，其可能原因是（　　） ①装药品前忘了检查气密性 ②试管口没有略向下倾斜 ③试管没有均匀预热 ④收集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出水中导管 ⑤试管外壁潮湿 ⑥夹试管的铁夹夹得太紧。 A．①③④ B．②③④ C．②④⑤ D．②③④⑤⑥ 4.下列示意图分别是实验室中氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） 5.下列属于纯净物的是（　　） A．蒸馏水 B．空气 C．天然气 D．生铁 6.能使带火星的木条重新燃烧的气体是 ( ) A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 7．实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是( ) A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③ 8．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（　　） A．用高锰酸钾制氧气 B．分离液态空气法制氧气 C．分解氯酸钾制氧气 D．用过氧化氢制氧气 9.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（　　） A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫 10.氧气是生活中常见的气体。下列关于氧气的说法正确的是( ) A．集满氧气的集气瓶，短暂储存时应正放在桌面上 B．水中鱼类能生存，是因为水中易溶解较多氧气 C．氧气可参与植物的光合作用 D．植物只产生氧气，不消耗氧 11．检验氧气的最简便方法是（　　） A．观察颜色 B．闻气味 C．倒入澄清的石灰水 D．用带火星的木条去检验 12．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（） A．先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品 B．先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂 C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯 D．应先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出 二、非选择题 13.如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量． ①请补全下列实验步骤． ．按图示连接好装置； ．_________________； ．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管； ．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；． ．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。 ②红磷燃烧的现象是____________________。 ③反应的文字表达式为__________________________。 ④冷却至室温后打开弹簧夹，进入集气瓶中的水未到集气瓶刻度的五分之一，其原因可能是__________________（任写一个） 14.根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。 （1） 图1中反应的文字表达式为 ；集气瓶中加入水的作用是 。若该反应中未看到火星四射的现象，可能原因是： ， （写两点） （2）图2中的反应文字表达式为 ；集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的是为 。 （3）上面的两个反应有多个共同特点，请写出其中三点，分别是： ； ； 。 15．实验室制取氧气 (1)药品：______或_____． (2)反应原理：① ． ② ． (3)操作步骤：下列列举的是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤： ①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔