内容正文:
1.2 在社会中成长
1 为什么说个人的成长离不开社会?
2 亲社会行为的表现?
3 为什么要养成亲社会行为?(重要性 意义)
4 怎样养成亲社会行为?
请阅读教材P6-8的正文内容,思考以下问题并将答案在课本上划出。 时间5分钟
自主学习
在社会课堂中成长
第一目
你想过吗?我是怎样成长为一名合格的社会成员的?
自然人
社会人
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
探究一 个人成长离不开社会
知识技能
不断丰富
能力不断
提高
规则意识
不断增强
价值观念
日渐养成
社会化
自然人
社会人
人的成长是不断社会化的过程
探究一 个人成长离不开社会
思考:我们的食物、衣服、学习用品是怎样产生出来的?这说明了什么?
提示:食物是食品厂的工人加工制作出来的;
学习用品是工厂的工人生产出来的;
衣服是服装厂的工人缝纫出来的。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存与发展都离不开社会,我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1.为什么说个人的成长离不开社会? ★ P7
①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
二、养成亲社会行为
1、什么是亲社会行为?
亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
谦让
分享
关心社会发展
帮助他人
亲社会行为的表现
谦让
分享
2、为什么要养成亲社会行为? P8
青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)
有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(意义)
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(意义)
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
3.如何养成亲社会的行为?
1、武汉封城期间,5名来自不同行业的热心武汉人自发组成“W大武汉紧急救援队”,接送缺乏交通工具去医院的待产孕妇,在他们的帮助下,有23位武汉留守孕妇顺利到医院生产,无一感染新冠肺炎病毒。对5名热心人的行为下列评价正确的是( )
①他们乐于助人,积极践行社会主义核心价值观
②他们服务社会,培养亲社会行为
③他们急人所急,为的是赢得他人的赞许和肯定
④他们热心公益,具有高度社会责任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂检测
2.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有( )
①同学甲:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践会影响学习。”
②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”
③同学丙:“中学生年龄小,参加社会实践会让我们开拓视野,增长见识,培养能力。”
④同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动。”
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
3. “风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这说明 ( )
A.我们要积极参加社会公益活动
B.我们要关心社会发展,关注国家大事
C.我们要服务社会,奉献社会
D.我们要掌握天气变化,做好应对准备
B
4. “人生的意义在于奉献,而不是索取”。这句话告诉我们( )
①要实现生命的价值,创造有意义的人生,就必须只讲奉献,而不能索取
②人的一生若只是索取,人生就没有意义
③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予,而且会积极地为他人、为社会去奉献
④只要对他人、对社会有所贡献,生命就有价值,人生就有意义。
A.①②③ B③④ C.①②③④ D. ②③④
学习了本课后,你有哪些收获和感想?
告诉大家好吗?
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
人的成长是不断社会化的
社会对个人成长的作用
人的生存和发展也离不开社会
养成亲社会行为的必要性
怎样做
在人际交往和社会实践中养成
主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践
遵守社会规则和习俗,热心帮助他人
相互促进
相辅相成
物质支持
精神滋养
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