1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 新课讲授 在社会课堂中成长 一、 情景探究《狼孩的故事》 『思考』 这个故事说明了什么？ 『教师总结』 『提示』 这个故事说明每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。 在社会课堂中成长。 1.为什么要在社会课堂中成长？★ 2.人的成长为什么是不断社会化的过程？ 3.亲社会行为的含义和表现？ 4.为什么要养成亲社会行为？ （养成亲社会行为的重要性、意义） 5.怎样养成亲社会的行为？★ 自主学习，知识在线 在社会课堂中成长 一 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 “我”的成长 我们的成长是不断社会化的过程 1.为什么要在社会课堂中成长？★ P7 ①人的成长是不断社会化的过程。 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2.人的成长为什么是不断社会化的过程？ P7 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 合作探究 想一想：我们的衣食住行来自哪里？ 学习用书 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 P7 ③我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P7 上述图片材料说明了我们个人的成长与社会之间有着怎样的联系？ ①人的成长是不断社会化的过程； ②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持、精神滋养。 为什么说个人的成长离不开社会？（个人成长与社会的关系） 养成亲社会行为 第二目 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 面对以上“看客”心态，我们该怎么做？ 要养成亲社会行为 2.什么是亲社会行为？ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 以下行为是否属于亲社会行为？ 考试传纸条 做作业 辅导同学 社区劳动 看新闻联播 X √ X √ √ 冷漠情绪和看客现象 讨论： 面对看客现象，我们青少年应该怎么做？ 学会亲近社会，养成亲社会行为 探究二 亲社会行为的含义和表现 3.亲社会行为的表现有哪些？ 谦让、分享、帮助他人、关心社会等 谦让 分享 帮助他人 关心社会、服务社会 观看视频，思考志愿者收获了什么，为什么，我们怎么样培养亲社会行为？ 4、为什么要养成亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。（意义） ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（意义） 亲近社会，青少年在行动 社会调查 志愿服务 守护高原人民健康的老院士吴天一——长松荫高原。1958年，吴天一跟随部队来到了青海。那时，大量来支援高原建设的人都患上了怪病，一位患者饱受折磨痛苦离世的模样，让他深受触动……于是，他开始了长达60年的高原病学研究，当时中国的这项研究，还是一片空白。2001年，青藏铁路修建，吴天一担任医学专家组组长。5年里，14万筑路大军无一因高原病死亡，这是吴天一用毕生的心血，创造出的医学奇迹。 吴天一颁奖词：喝一口烧不开的水，咽一口化不开的糌粑，封存舍不下的亲情，是因为心里有放不下的梦。缺氧气，不缺志气！海拔高，目标更高。在高原上，你守望一条路，开辟了一条路。 结合材料和你参加过的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 三、拓展-提升 A.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 B.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 C.在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5、怎么样养成亲社会行为？ 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 1.人的成长是不断社会化的过程 2.人的生存与发展离不开社会 1.亲社会行为的含义及表现 2.养成亲社会行为的意义（参与社会、奉献社会的重要性。） 3.如何养成亲社会行为 课堂小结 1．德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 （ ） ①我们无法创造属于自己的价值  ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的