1.1 追求智慧的学问（最新版）-【一堂好课】2023-2024学年高二政治同步教学优质课件（统编版必修4）

马克思主义： 科学社会主义（必修一） 马克思主义政治经济学（必修二） 马克思主义哲学 必修四 哲学与文化 爱琴海群星闪烁，世界本源是数是水是火 理气关系到底是什么 多反思勤训练哲学教会我生活 自然状态社会契约人性和美德 温和的休谟激进的卢梭和宅男康德 还有斯宾诺莎莱布尼茨霍布斯洛克 先秦诸子宋明理学 未经反思的生活，根本不值得一过。 一只猫头鹰，密涅瓦的智慧之歌 绝对精神展开着，无产者们要联合。 尼采高呼上帝死了 还有柏拉图和他的学生亚里士多德 阿奎那 实体属性先天理性分析存在者 剩余价值商品拜物压迫劳动者 奥古斯丁看信仰和理性吵很欢脱 第一课 时代精神的精华 1.1 追求智慧的学问 哲学 第一单元：探索世界与把握规律 寻找哲学的起源 议题一 “攻”与“守” －－矛盾双方对立统一 生活中的哲学： 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 生活中的哲学： 生活中的哲学： 第一个跑进百米决赛的黄种人，用发展的眼光看问题 揠苗助长 为猪把脉 规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。 不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析。 1.哲学的本义:爱智慧或追求智慧，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 Philosophy源自希腊 Philo＋sophia ＝Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧或追求智慧。 西方 “哲，智也。”----《尔雅》 “哲，知也。”--《说文解字》 古汉语中，“知”通“智”，即智慧 中国 “现世的智慧”，“文化的活的灵魂”。（马克思） 一、哲学的起源 哲学道理：按规律办事，不能违背规律。 种地 发现长得慢 怎么办 拔高助长 禾苗枯死 总结经验 实践 产生问题 思考 实践 结果 反思 （1） 哲学智慧产生于人类的实践活动 2.哲学的产生 （2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 2.哲学的产生 ①哲学智慧产生于人类的实践活动。 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 不同时代，实践活动不同，产生的哲学思想也就不同 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 中国（百家争鸣） 西方（文艺复兴、启蒙运动） 马克思主义 思考：为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？ 铁器、农具的使用和推广 私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。 一定社会和时代的经济、政治 一定社会的 思想文化 决定 哲 学 反映 反作用 3.哲学与时代的关系：（P4相关链接） ①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分， 是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。 思考：百家争鸣的上百种思想中是不是所有的思想都能正确反映时代的要求？ 真正的哲学是时代精神上的精华 注意： ①哲学有正确和错误之分 哲 学 正 确 错误 正确、深刻反映本质 时代精华 歪曲、表面反映 时代糟粕 起促进作用 起阻碍作用 第一、反映了时代的任务和要求。 第二、把握了时代的脉搏。 第三、总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 ②哲学≠真正的哲学≠科学的哲学 真正的哲学就是科学的哲学吗？ 哲学家对问题的认识总是不能超越自己的时代，因此一定时期的哲学形态在后人看来都有自身的局限性，但我们不能因此否定它为真正的哲学，关键看它是否正确地反映了自己时代的要求，是否代表自己时代的先进思想。从这个意义上讲，古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲学现在看来都有其局限性，但它们都是自己时代的真正的哲学。 思考 真正的哲学≠科学的哲学 3.哲学与时代的关系 ① 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 ②哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。 ③ 真正的哲学是时代精神的精华。 反映了时代的任务和要求， 把握了时代的脉搏， 总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 一、哲学的起源 课堂巩固：易错点拨 哲学来源于惊讶，源于对世界的追问和思考。 哲学是一成不变的。 哲学都是自己时代的精华。 哲学的本义就是聪明、智慧。 任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。 ×来源于实践 ×随着时代和社会实践的发展变化而不断变化发展 ×真正的哲学是自己时代的精华，哲学有科学与非科学之分 ×本意是爱智慧、追求智慧。 √ 【随堂测试】1、“大漠孤烟直,长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这些描绘大自然的诗句,表达了人们对自然的惊奇和敬畏,使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空:“世界是什么?人又是什么?”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界的总的看法。“哲学开始