写作技巧训练之拟题攻略 2023-2024学年统编版语文九年级上册

写作技巧训练之拟题攻略 1、 【知识概要】 二、【考频统计】 高频考点 出处 作文拟题原则 青竹湖月考、雅礼月考、长郡芙蓉入学考 作文拟题方法 广益月考、长沙中考、雅礼期中考、岳阳中考 三、【知识精讲】 （一）作文拟题的要求 1.标题范围尽量要小，要合理出新，不要落俗套。 2.标题不能过长，标题过长则显得松散。 3.标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。 4.拟题时要善于联想。 （二）作文拟题的原则 1.切。标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。 2.精。标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，高度概括。 3.巧。作文的题目要与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。 4.联。无论你的题目有多新，都要让阅卷老师看了能与材料相联系。 【重难点总结】 （一）拟写作文标题的基本方法 1、关键词-直接运用法 关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨，扣住了关键词句或关联点也就抓住了作文的写作重点。 【例1】人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 关键词辨析：主题词、高频词 标题：放手 2、前后缀-扩充词语法 在寻找材料的关键词、关键句的基础上，用添加前后缀法，以文章的观点作为题目。 【例1】关键词：“放手” 标题：A学会放手 B放手也是一种爱 C放手不等于放弃 3、关键句-观点转换法 关键句辨析：材料中不同人物对事件评论的句子。针对关键句中的不同观点拟题。 【例2】一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 分析：①牧羊人：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”讽刺乌鸦忘了自己的身份，没有认清自身限制无谓模仿。 ②孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 正面的赞赏态度，挖掘乌鸦的可爱之处:勇敢尝试、无畏艰难。 4、巧用修辞、引用拟标题 （1）比喻：拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。近几年中考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文《温暖是朵常开不败的花》，再如《一杯沧海》把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一新。 【过关练习】根据以下标题，写出文章适合的主题，然后品评此题目的妙处。 《为世界开一朵花》 《______是一个首歌》 《我心底的阳光》 《生如夏花》 《永不停息的河流》 （2）引用、化用诗词：浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题目，既展示了考生的文学修养，又不落俗套，清新别致、韵味悠长。 【过关练习】根据以下标题，写出文章适合的主题，然后品评此题目的妙处。 《逐梦天涯恣言欢》 《春风化雨润无声》 《柳暗花明》 《世界以痛吻我，我报之以歌》 《风雨如晦，我心澄澈》 《守得云开见月明》 《你若追寻，喜悦自来》 （3）象征 象征是借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感，它可以使文章立意高远，含蓄深刻，比如《蜡烛》光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，使我们联想到舍己为人的崇高精神等。 【过关练习】根据以下标题，写出文章适合的主题，然后品评此题目的妙处。 《盛开的野菊花》 《灯光》 《一碗茶香》 （4）一语双关 双关就是利用语音和语义条件，有意使用某些词语在特定语言环境中偶成双重意义。双关可以分为语义双关和语音双关。比如，在以“需要”为话题时，可以拟题为《我需要一剂良药》，以“门”为话题作文时可以拟题为《推开心灵之门》。 【过关练习】根据以下标题，写出文章适合的主题，然后品评此题目的妙处。 《_______的旅程》 《会开花的种子》 《行走中的风景》 5、线索运用法 （1）设定文章线索 以实物、人物、事件、时间、地点为线索。 （2）运用前后缀、修辞法扩充线索词。 四、【综合练习】 1.【2023长郡芙蓉入学考】请根据材料自拟标题。 孩子拿着橘子问：“妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你