2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-09-09
| 37页
| 242人阅读
| 24人下载
普通

内容正文:

一、新课导入 思考问题:从神一到神十六,我国载人航天不断向星辰大海更深处挺进,2023年5月30日9时31分,神舟十六号将三名航天员送上太空。神舟十六号的成功飞升标志着我国的航天科技事业又向前迈出了重要的一步。这说明了什么? 答案:创新永无止境,只有不断创新,才能推动人类社会向前发展。所以本节课我们的主题是《创新永无止境》。 2.2 · 创新永无止境 第二课 创新驱动发展 政治认同:认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措;在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。 责任意识:培养创新精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 教学重点:建设世界科技创新强国的原因及要求;教育的重要性。 教学难点:激发创新活力的原因及要求。 学习目标 创新强国 第 一 目 探究一:科技发展现状 中国在全球创新指数的排名,从2012年的第34位上升到2022年的第11位 【裸眼3D 创新发展 十年记忆】 探究一:科技发展现状 美国总统拜登于8月9日签署了关于“对华投资限制”的行政命令,该命令将严格限制美国对中国敏感技术领域的投资,并要求美企就其他科技领域的在华投资情况向美政府进行通报。关于该行政命令,路透社在最新报道中称,它授权美国财政部禁止或限制美国在包括半导体和微电子、量子信息技术和人工智能系统三个领域对中国实体的投资。 【拜登签字,又对中国三大领域“卡脖子”!】 探究一:科技发展现状 1.对比分析两则材料,思考中国在科技领域不断取得新成就,这是否意味着中国已经是创新强国? 小组合作探究: 要求:简写发言提纲,按小组展示成果 科技发展现状 ②党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 为什么要建设创新型国家? 成就 不足 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ③同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 2006 《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》出台 2016 《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国 2015 国家制定《深化科技体制改革实施方案》、党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 1995 党和国家首次提出科教兴国战略 2001 《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 1997 党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展 的关键地位 2020 党的二十大提出以国家战略需求为导向,聚焦力量进行原创性引领科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战。 党的十九届五中全会提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。 2022 ①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ②坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 2、我国应该怎样建成世界科技创新强国? 经济发展 依靠 科技创新 依靠 人 才 依靠 教 育 民族振兴、社会进步的基石 ①一个民族的创新能力的提高离不开创新人才的培养。 ②百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 3、教育的重要性 ①教育改革全面推进。 ②教育普及水平实现历史性跨越。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。 我国教育事业取得了哪些成就? 1993年7月23日,美国无中生有指控正在印度洋航行的中国“银河”号货轮,向伊朗运输制造化学武器的原料。当时,“银河”号在航行中突然停了,直到事后大家才知道,是因为美国关闭了该船所在海区的GPS导航服务,使得“银河”号变成了“瞎子”,不知道该往哪个方向行驶。当时,美国强硬要求登船检查,在我方船只不从的情况下,美方关闭GPS导航服务,使其被迫停在原地,在公海漂泊22天。 “银河号货轮”事件 你从中得出了什么启发? 没有自主研发,中国将会受制于人! ③增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 跟跑 受制于人 被卡脖子 丧失主动权 大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的。 制度保障和环境支持 我们很多产业链供应链都需要科技解决方案,能够提供这种解决方案的只能是奋战在一线的千千万万科技工作者和市场主体,政府要做的是为他们创造

资源预览图

2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
1
2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
2
2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
3
2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
4
2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
5
2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。