第一单元 长度单位（同步练习）-二年级上册数学人教版

第一单元 长度单位 同步练习 一、选择题 1．从直尺刻度12到刻度7是（    ）厘米． A．7 B．5 C．6 2．2米＝（    ）厘米。 A．2 B．20 C．200 D．100 3．第（    ）条是段线。 A． B． C． 4．下面描述的3句话中，正确的是（    ）。 A．小刚是一名小学二年级的学生，他的身高大约是130厘米。 B．手中这份试卷的宽大约20米。 C．学校的升国旗的旗杆约12厘米。 5．量一量，比长2厘米的线段是（    ）。 A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米 6．李军身高是(     ) A．1米40厘米 B．3米18厘米 C．132米 二、填空题 1． 钉子长( )，铅笔长( )，图钉长( )。 2．在括号里填上合适的长度单位。 挂钟的分针大约长10( )；4岁的小明身高大约1( )。 3．4米＝ 厘米    21米＋6米＝ 米 4．妈妈买了一根绳子，第一次用去了7米，第二次用去了13米，还剩25米，原来这根绳子长( )米。 三、判断题 1．铅笔长55厘米．   ( ) 2．线段是直的，有2个顶点．  ( ) 3．一棵大树大约高是170厘米。( ) 4．妈妈的一根手指长7厘米 ．( ) 5．3米比30厘米长。( ) 四、操作题 1．下面的图形是线段吗？是的画“√”，不是的画“×”。 ( ) ( ) ( )( ) 2．（1）经过下边三点可以画（    ）条线段。 （2）画一画，并量出各线段的长度。 五、解答题 1．一根绳子用去了8米，还剩26米，这根绳子原来有多长？ 2．一把11厘米长的尺子，可否只刻3个整数刻度，即可用于量出1到11厘米之间的任何整数厘米长的物品长度？如果可以，问应刻哪几个刻度？ $$