[中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学岳麓版七年级历史上册导学案：第17课 评价历史人物活动课（无答案）

【学习目标】 1. 通过评价秦皇汉武，初步掌握和运用评价历史人物的基本方法。 2、培养综合分析能力和表达能力。 【自主学习】 阅读本课课文，独立完成下列学习任务 1.评价历史人物的基本观点有哪些？ [来源:学&科&网][来源:学科网ZXXK] 2.评价历史人物的基本方法有哪些？ [来源:学*科*网Z*X*X*K] 3.你认为评价秦皇汉武应从哪些方面进行评价？ 【合作探究】 1. 以小组为单位进行分工、合作。[来源:学科网ZXXK] ⑴课前分工，分别准备： ①查阅资料，要注意史实甄别，去伪存真，做到史实可信。 ②在查阅资料的过程中，认真做好记录，一是史实方面的，二是评论方面的，三是自己的心得体会。 ③对于秦皇汉武的评价，可以选择其中一位单个进行，也可以将两人进行对比评价，比较其异同。 ⑵活动过程：[来源:学。科。网] ①分组讨论，选出代表。 ②第组代表在班上发言 2. 组织评选，肯定成功，指出不足，表扬优秀。 【学后反思】 通过对秦皇汉武的讨论，你学到什么？你能正确认识自己吗？请你拿起笔来，把你对自己生理、心理、社会和理想等方面最感兴趣的话题，写一篇小文章，向同学介绍自己。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$