精品解析:河南省信阳市固始县第一中学2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

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2023-09-09
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命学科网 组卷四 2022-2023学年河南省信阳市固始一中七年级(下)期中生物试卷 学校 姓名:」 班级: 考号: 第丨卷(选择题) 一、选择题(本大题共20小题,共60.0分) 1.科学家确定南方古猿属干原始人类。而不是原始类人猿。下列可以作为判断依据的是() A.能适应树栖生活 B.能使用简单工具 C.脑容量比森林古猿大 D,能两足直立行走 2.国家开放二孩政策引发了对生育知识的关注,那么产生卵细胞.形成受精卵及胚胎发育的主要场所分别 是() A.输管、阴道、卵巢 B.卵巢、阴道、子宫 C.卵巢、输卵管、子宫 D.卵巢、子宫、子宫 3.“恰同学少年,风华正茂:书生意气,挥斥方道”,青春期作为青少年发育的关键时期,相关说法错误的 是 A.身高突增且体重迅速增加 B.心、肺等器官功能明显增强 C.性器官在此之前已经发育成熟 D.树立远大理想,将精力集中在学习上 4.2021年5月底.我国正式开始了放开三孩政策。小明妈妈想再生一个宝宝却一直没怀上,经检查是输 卵管堵塞.输卵管堵塞会造成 A.不能受精 B.不能分泌雌激素 C不能产生卵细胞 D.胚胎发育得不到营养 5.下列关干图中所示实验的叙述,正确的是() 滴加2 滴碘液方 馒 头 碎目 37℃水浴 5-10分钟 A.本探究实验的变量不唯一,无法得出结论 B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C,滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①不变蓝.②变蓝 D.该实验可得出结论:37℃时唾液淀粉酶的活性最强 6.母亲节这天,小华为妈妈准备了一顿丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、红焖鱼和鸡汤。从均衡营养的角度 第1页/共6页 学科网 。组卷网 看,还应增加的食物是() A.炒青菜 B.腐乳 C.糖醋排骨 D.馒头 7.在装有植物油的试管中加入配制的消化液,干37℃温水中充分振荡置一小时后,植物油不见了。配制 的消化液的成分可能有() A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁 C.胰液、肠液、胆汁 D,肠液、胰液、唾液 8.一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线() A.口腔→食道+胃→大肠→小肠→肛门 B.口腔→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 C.口腔→咽→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 9.食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防() A.佝偻病、贫血、夜盲症 B.地方性甲状腺肿、贫血、坏血病 C,脚气病、贫血、夜盲症 D.甲亢、冠心病、艾滋病 10.下图表示某人平静呼吸时,肺内气压与外界气压差的变化示意曲线。有关叙述正确的是() 肺内↑ 气压 与外 界气 B 压差 时间 A.曲线AB段的变化中,肋间肌处干收缩状态 B.曲线BC段的变化中,胸廓的上下径变小 C.本次呼吸中,呼气结束的瞬间是坐标系中的C点 D,在A、B、C三点.肺内气压与外界气压相等 11.下列关干饮食与健康问题的处理方式及原因解释,错误的是 A.牙龈出血应多吃水果蔬菜一一水果蔬菜富含维生素A B.胆囊炎患者不能吃油腻性大的食物一一胆汁能促进脂肪乳化 C.对胃有刺激的药物装在用淀粉制作的胶囊中服用一一胃不消化淀粉 D食不言一一吃饭时说笑,会厌软骨来不及遮住喉口,食物有可能进入气管 第2页/共6页 命学科网 。组卷网 12.肺与外界的气体交换和肺内的气体交换分别是通过哪一原理实现的() A.呼吸运动、呼吸运动 B.气体扩散、气体扩散 C.气体扩散、呼吸运动 D,呼吸运动、气体扩散 13.生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,适干() A.肺的扩张 B.肺泡与血液进行气体交换 C.肺泡与外界进行气体交换 D.气体在血液中运输 14.图是心脏、血管的示意图.“→”表示血流方向,下列表达正确的是() 心脏 00000+ 甲 乙 丙 入 A.甲流出的血液一定为动脉血 B.乙和丙都是静脉血管 C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血 15.以下是对某些血管和血液成分的叙述.正确的是() A.医生为病人抽血时.针头刺入的是动脉 B.静脉血管管壁的内面都有静脉瓣 C.伤口流血时,使其止血是白细胞 D,血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分 16.臀部肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,在心脏中最先发现这种药的是() A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室 17.临床上根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对干贫血、创 伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是() A.血小板、红细胞、血浆、全血 B.全血、红细胞、血浆、血小板 C红细胞、全血、血浆、血小板 D.血浆、血小板、红细胞、全血 18.如图可用干描述生物体内的物质变化,ā、b表示物质。

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