1.1 长度和时间的测量 同步练习 人教版物理八年级上册

1.1 长度和时间的测量 同步练习 一、单选题 1．关于长度的测量，下列说法中正确的是（      ） A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的整刻线起测量 B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行 C．测量长度时，必须从尺的零刻线测量，否则测量就是错误的 D．测量长度时，选择的刻度尺分度值越小越好 2．关于测量物理量时，以下正确的说法是（      ） A．多次测量求平均值可以消除误差 B．挑选精密的测量仪器可以避免误差 C．只要测量方法正确，就不会出现误差 D．只要测量就不可避免出现误差 3．某同学用一把刻度尺测得某一个物体的长度是8.456cm，那么他使用刻度尺的分度值是（　　） A．1dm B．1cm C．1mm D．0.1mm 4．在练习使用刻度尺测量物理课本长度时，下列情况属于误差的是（      ） A．测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行 B．测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度 C．读数时，估读到了最小刻度值的下一位 D．读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线 5．在特别潮湿的环境中，木制的刻度尺因受潮而膨胀，在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时，测量结果会（      ） A．测量值的误差大，测量值将比真实值大 B．测量值将是错误的 C．测量值的误差小，测量值将比真实值小 D．测量值的误差大，测量值将比真实值小 6．下列说法中正确的是（　　） A．多次测量求平均值、使用精密仪器和改进实验方法都可以避免误差 B．如果测量次数非常多，再取平均值，误差就不存在了 C．正确测得某一本书的长为 2.570dm，测量时所用刻度尺的分度值是 1mm D．0 刻度磨损的刻度尺无法进行测量 7．某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得四次数据是2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、2.44厘米，你觉得这个物体的测量值应取（　　） A．2.42厘米 B．2.428厘米 C．2.43厘米 D．2.47厘米 8．关于长度的测量，下列叙述不正确的是（　　） A．读数时视线未与刻度尺垂直不是误差产生的原因 B．使用刻度尺前，要观察量程、分度值及零刻度线 C．在选择测量工具时，应根据实际情况选择适当的测量工具 D．多测几次求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 9．学过物理后，同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是（      ） A．一般洗澡水的温度约为75℃ B．橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s C．一百元人民币的长度约15cm D．成年人正常步行5min通过的路程约为36m 10．下列单位换算的格式，书写正确的是（　　） A．6.2米=6.2100=620厘米 B．7.2米=7.2米100=720厘米 C．4.2米=4.2100厘米=420厘米 D．1.2米=1.2米100厘米=120厘米 二、填空题 11． 和 之间的差异叫误差，误差是不可 ． 12．（1）物理课本的长度为26cm= m； （2）0.5h= s（直接写出换算结果） 13．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，这把尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。 14．用刻度尺测物体的长度读数时，视线应与尺面垂直．( ) 15．如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是 ，物体的宽度是 cm． 16．如图是一种测量身高的仪器，该仪器上刻度尺的数字对应的单位是 （选填“cm”或“mm”），刻度尺的分度值是 ，图中测量对象的身高为 cm。    17．小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，所用刻度尺的分度值是 。 18．如图所示，用刻度尺测量木块的长度，此刻度尺的分度值是 ，它的量程是 ，所测量木块的长度是 。 三、作图题 19．请在答题纸画框内画出一把直尺（分度值1cm，量程0—8cm） 四、实验题 20．在使用刻度尺测量物体长度的过程中： (1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 mm，两种观测刻度的方法中正确的是 （选填“A”或“B”），铅笔的长度是 cm。 (2)如图2所示，用刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是 （选填“甲”或“乙”）；用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值，多次测量的目的是