5《搭石》（课件）统编版语文五年级上册

《搭石》 部编五年级语文上册 搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，快走才能保持平衡。 刘章： 著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子等.代表作有：《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》、《北山恋》等诗文集27部。在1999年中国作协《诗刊》社举办的“新中国成立50年来，你最喜爱的50位诗人”评选中，读者投票郭小川、刘章双双获此殊荣，。 作者简介 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 期 隔 责 懒 平 调 人影 绰 汛 xùn jiàn qiǎn duò 谴 惰 héng xié chuò 协 衡 绰 间 我会读 jiàn 间 间隔 duò 惰 懒惰 xié 协 协调 绰绰有余 chuò 绰 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 这一段说明小溪是人们出门的必经之路，从侧面写出了搭石在家乡的重要性。简要介绍什么是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 “ 搭石，构成了家乡的一道风景。”这是课文的中心句。同时这些词语刻画了上了点儿年岁的人调整搭石时细致认真的特点，赞扬了他们一心为他人着想的优秀品质。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。 描写老人调整搭石时的情景，表现老人们助人为乐的优秀品质。 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 作者运用比喻句，生动形象地展现了搭石所赋予人们的音乐美和画面美。 听 嗒嗒的声音，像轻快的音乐； 看 清波漾漾，人影绰绰，给人画 一般的美感。 同学们边读边想象语段描绘的画面。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 有谦有让“过”搭石 可以看出乡亲们相互谦让、善良淳朴的品质。 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 风景三：两人相遇，招手礼让。 风景四：遇见老人，背负过溪。 可以看出乡亲们相互谦让、善良淳朴的品质。遇见老人，背负过溪。看出对老人的尊重。 一行人走搭石 老人摆搭石 年轻人背老人过搭石 礼让搭石 搭石，构成了家乡一道风景。 生活中并不是很缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。 话搭石——溪里有间隔的一排石头 搭石 摆搭石——早早摆好，及时调整——点面结合 走搭石——紧走协调有序，互让，背负老人——由表及里 赞搭石——任人走，联结小路与情感——借物喻人 心想他人无私奉献 板书设计 课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。 课文主题 　　1.“挽裤腿”的 “挽”读wǎn，不读wán。 （　　） 　　2.搭石的时间多在汛期。 （ ） 3.在这里，年轻人背老人过河是很不平常的。 （ ） √ × 判断对错。 × 随堂练 词语解