课时作业(六十八)区域协调发展的内涵与意义、流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例-【学易优】2024年高考地理一轮总复习课时分层突破(鲁教版)

2023-11-02
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高考总复习·地理(鲁教版) 课时作业(六十八) 区域协调发展的内涵与意义、流域 内部的协作发展— 以尼罗河流域为例 (2023·河南焦作高三定位考试)伊犁河是一:4.调水调沙期间,黄河主槽剖面形态的主要变化是 条跨国界河流,其科学开发利用对中哈两国经济社 () 会发展和两国间和平稳定具有重要意义。据此完 A.小浪底附近加深加宽B.小浪底附近加深变窄 成1~2题。 C.下游段加宽变浅D.下游段变窄变浅 1.伊犁河水资源开发利用的最主要用途是():5.2016~2017年,黄河三角洲总体上 ( A.航运 B.农业灌溉 A.岸线外扩,岸线附近的泥沙变粗 C.发电 D.工业用水 B.岸线外扩,岸线附近的泥沙变细 2.中哈两国在伊犁河流城水资源开发利用中的适 C.岸线蚀退,岸线附近的泥沙变细 宜举措是 D.岸线蚀退,岸线附近的泥沙变粗 A.我国将工厂布局在边境附近 (2023·天津河西区模拟)河岸边坡的治理通 B.上、中、下游依次满足引水需要 常以钢筋混凝土修筑为主,具有非常结实牢周的优 C.加强合作,共研共享环保节水等技术 点,河道往往栽弯取直进行渠化:而用铅丝网石笼 D.各自形成独立自主河流管理机构 代替钢筋混凝土边坡是一种新式的河岸边坡治理 (2023·山东高考模拟)自小浪底水库以下,黄 的方式,依着河道的天然走势进行边坡的强化。下 图为“我国东南地区某铅丝笼河段示意图”。据此 河干流依次刻分为游荡型、过渡型和弯曲型河段 完成6一8题。 为防决提,弯曲型河段提岸已经加固。2002年以 来,黄河水利委员会联合调控小浪底、三门峡等水 库对黄河实施调水调沙,通过蓄清排浑的运作方 式,在汛期之前集中泄洪排沙。一般用单位径流量 的输沙量来衡量输沙效率。下图示意2000一2018 6.河道栽弯取直并进行渠化治理有助于() 年黄河入海水沙变化情况。据此完成3一5题。 A.提高水体净化能力B.增加河流生物多样性 径流量化m 输沙量亿吨 40D 4 C.扩大河流湿地面积D.减少河道泥沙淤积 、输沙 300 径流品 7.相比钢筋混凝土,采用铅丝网石笼改造边坡后, 该河段 () 200 A.蒸发量增加 B.地表径流量增加 100 C.下渗量增加 D.降水量增加 200x0200220042006200820102012201420162018/年 ! 8.图示河道铅丝网石笼边坡采用梯级设计的主要 3.黄河调水调沙以来 目的是 A.输沙量越大,输沙效率越高 A营造亲河的滨水环境 B.径流量越大,输沙效率越高 B.使流速变化趋于简单 C.输沙效率在初期时最高 : C.减少工程石料的投入 D.输沙效率总体波动性上升 D.增加河道泥沙的淤积 ·430· 课时作业 (2023·成都高三模拟)艾尔瓦河位于美国西: 北边陲,主干流长72km,流域面积约占奥林匹克 国家公园的20%。位于该河流的艾尔瓦大坝,格 林斯峡谷大坝分别建于1913年和1927年。大坝 建成后,推动了当地社会经济的发展,但也影响了 鲑鱼潮河泗游的道道,破坏了水生生物的生存环 网1 图2 (1)拦沙是该溢流坝的主要功能,请说明理由。 境。该地纳入美国国家电网系统后,在2012年和 2013年先后拆除了这两座大坝。下图示意艾尔瓦 河位置,据此完成9~10题。 将华 斐尔瓦》斐尔瓦河 人坝 西雅图 奥林匹克国家公同 格林斯峡谷大坝 (2)结合图2,分析建设该溢流坝的有利条件。 图例一国界。城市零公同 。大坝旧址 9.修建艾尔瓦大坝的主要目的是 ( A.发电 B.防洪 C.航运 D.灌溉 10.两座大坝运营后期,其经济效益降低的主要原 因是 A.库区泥沙淤积严重 B.周边区域用电量减少 C.鲑鱼的渔获量减少 (3)“绿水青山就是金山银山”,要想保持芦林湖 D.奥林匹克国家公园的修建 一湖清水水续利用,你认为可采取哪些措施? 11,(2021·湖北卷)阅读图文材料,完成下列要求。 芦林湖是江西庐山风景名胜区内一处著名 景点和重要水源地,它是利用原有河谷地形筑 坝形成的人工湖,湖水清潋,湖畔浓荫馥郁 (图1)。某研学小组实地调查发现,在该湖东日 北不远处的谷地里建有一座小型滋流坝,坝体 由就地取材的沙、砾石浇筑而成。图2示意芦 林湖及周边地形。 ·431·参考答案与详解 (2)纺织业向外转移,可使区域内的生产要素集中到新的主: 边境附近距离城市较远,不适合布局工厂,A项错误:伊 导产业,有利于区域产业结构升级:能够碱少外来务工人员 早河水量较小,无法上、中,下游依次满是引水需要,B项 酒入东部发达地区的数量,降低人口对城市的压力。 错误:应诚加强合作,共研共享环保节水等技术,提高水 (3)面临的困难:水资源短缺,基础设施薄弱,劳动力素 资源利用效率,C项正确:应该相互合作,不能各自彩成 质低等。 解决方案

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课时作业(六十八)区域协调发展的内涵与意义、流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例-【学易优】2024年高考地理一轮总复习课时分层突破(鲁教版)
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