第四单元 让生活多一些绿色 （单元练习）-统编版道德与法治四年级上册

第四单元 让生活多一些绿色 一、选择题 1．这是什么垃圾的标志？（    ）。 A．可回收 B．不可回收 C．厨余垃圾 D．其他垃圾 2．加工后可以作为肥料、滋养土壤的垃圾是（    ）。 A．其他垃圾 B．可回收垃圾 C．有害垃圾 D．厨余垃圾 3．下面属于绿色低碳生活的是（    ）。 A．超市购物购物，用塑料袋很实惠； B．骑自行车出行，即环保，又锻炼身体； C．开自己的汽车出行，很方便。 4．下列关于低碳生活，你认为说法不正确的是（    ）。 A．少用人工制造的产品，可以减少碳的排放量 B．少用燃油汽车，可以减少碳的排放量 C．多种树，可以吸收掉空气中的二氧化碳 D．低碳生活是科学家研究的问题，与我们无关 5．下列行动是为了减少碳排放的是（    ）。 ①随手关灯，节约用电                ②节约用纸，少用纸巾 ③爱惜衣物，勤俭为荣                ④不折树枝，不踩小草，保护花草 ⑤少用塑料袋，不乱扔垃圾            ⑥不说脏话，团结友爱 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑥ 6．2021年7月1日起实施的《机动车排放召回管理规定》明确：机动车存在排放危害的，其生产者应当实施召回。此项规定__________。 A．有利于保护生态环境 B．能快速解决大气污染问题 C．说明法律限制公民行动自由 D．不利于实现经济发展 7．下列不是低碳生活方式的是（     )。 A．去奶奶家不开车 B．吃饭时选择光盘行动 C．我的衣服穿小了给妹妹穿 D．看电视时调暗电视的光线 8．家里吃的瓜果蔬菜可能会受到农药的污染，下列做法不正确的是（    ）。 A．不吃水果和蔬菜，买有包装的 B．回来多清洗几遍或者给瓜果削皮 C．有条件的可以自己种一些 二、填空题 9．( )导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了( )、干旱、高温等气象灾害，进而对( )和人类造成一系列的影响和伤害。 10．美丽的 是我们唯一的家园。 11．班级举行垃圾分类活动，你能帮这些垃圾找到家吗。 ①废纸箱  ②旧牙刷  ③易拉罐  ④废电池  ⑤过期药品  ⑥食物残余  ⑦碎玻璃 A．可回收垃圾： B．厨余垃圾： C．有害垃圾： D．其他垃圾： 三、判断题 12．生活中随处可见各种各样的垃圾。( ) 13．因为一次性餐具、塑料袋给我们生活带来了许多便利，所以我们要大力提倡和推广。( ) 14．奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡一会。( ) 15．生活中产生的油烟是造成空气污染的最主要的原因。( ) 16．“气候经济学之父”是尼古拉斯·斯特恩。   ( ) 四、排序题 17．配对。请将字母代号填写在试题前面相应的括号里。 ( )1.电视                A．碳排放 ( )2.广告                B．金山银山 ( )3.可回收垃圾。        C．手拿遥控器，长时间躺在沙发里看电视的人 ( )4.绿水青山            D．传递信息、提高知名度、劝说购买 ( )5.“沙发里的土豆”    E.废纸箱，旧报纸，废纺织物 F.神奇的“宝盒” 五、简答题 18．作为一名低碳生活小能手，请你以“低碳生活”为主题设计一条宣传标语。 19．四年级（1）班计划举行“低碳生活，从我做起”的主题班会，请你积极参加并完成任务。 （1）为本次活动拟写两条宣传标语。 （2）假如你是班长，会向同学们提出那些建议，以实现“低碳生活”。（可以从衣食住行方面） 六、辨析题 20．请你把下面的垃圾，分类放入对应的垃圾箱里吧！（只填序号） A．废纸箱   B．旧电视机    C．碎瓷片     D．食物残余    E.废电池 可回收垃圾( )，有害垃圾( )，厨余垃圾( )，其他垃圾( ) 。 七、综合题 21．厨余垃圾的自述。 大家好！我是厨余垃圾，被扔在厨余垃圾桶内。加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。在垃圾处理厂，我将用二十天的时间泡个热水澡，高温杀菌之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。 （1）听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？ （2）垃圾可以分为哪几类？ （3）请你说一说，垃圾分类有什么好处？ 试卷第1页，共3页