精品解析：新疆阿克苏地区库车市第四中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题

命学科网 空组卷四 20222023学年春季学期高二年级第二次调研考试历史试题卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1.“当代中国人若要在思想上安身立命，不得不面对两类强大的资源：一是传统，二是西方。在全球化的 语境下，领悟古典命题的现代意义，使过去的智慧在今天的生活空间中依然有力地延伸，而古典新意的思 维方式便成为我们认识自己，融入世界的一种可能性，或是一类艺术常识。”对材料最恰当的理解是 A,领悟古典文化的现代意义是艺术常识 B.融入全球化已是中国历史的发展趋势 C.弘扬传统文化只能与现实意义相结合 D.继承传统文化精华才能更好融入世界 2.下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程 中西、中国 天朝儒 国粹论→互补论→本位论八现代一 中国式的 西用论→西化论→全盘x化论 学道统中体 →现代化论 西化论 A.是一个不断碰撞分化与融合的过程 B.是一个东学西渐的过程 C.是一个不断回归传统儒学的过程 D.是一个从器物到制度到文化的过程 3.当代印度著名政治家、哲学家、作家拉贾戈帕拉查理曾经说过：“一个人旅行了全印度，看到了一切东西， 可是除非他读了《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，他不能了解印度的生活方式。”在此，他所要强调的是两 部作品的： A.文学价值 B.艺术价值 C.史学价值 D.精神价值 4.在两河流域，楔形文字初创之时仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字 米辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的体系。最后，楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这 表明() A,文字必须适应社会的发展需求 B.文字的功能经历了一个不断完善的过程 第1页/共7页 可学科网 。组卷网 C.文字产生之后就具备完善功能 D.文字书写经历了一个由繁到简的演变 5.古希腊城邦不断对外进行殖民活动，希腊移民与他们居住在希脂半岛上的同胞信仰同样的神。他们也讲 希腊方言，同母邦之间保持着商业联系。古希腊人的上述行为 A.有助于希腊城邦共同体的建立 B.促进了希腊统一国家的建立 C.推动希腊民主思想的发展 D.凸显希腊城邦的集体责任感 6.古代埃及文明主要向叙利亚和巴物斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则 以移民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是 A.社会分工的不同 B.经济形态的影向 C.地理位置的差异 D.文明开化的程度 7.康熙时期，中国官员樊守义随传教士出使罗马，著有《身见录》，记载了欧洲政治、建筑、风俗等：乾隆 年间，商人谢清高游欧后所著的《海录》，介绍了西方的风土人情。由此推知康乾时期 A闭关锁国阻碍对外交往 B.西学东渐利于开阔视野 C.天朝上因观念受到冲击 D.师夷长技思想逐渐兴起 8.约在1世纪匈奴人开始迁徙，从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁 徙的主要方向，一是西进，二是南下。在西方，这一迁徙浪潮所产生的影响是() A成为西罗马帝国灭亡的根本原因 B.促成了日耳曼诸国的建立 C.加快了封建制度瓦解的进程 D.使赫梯人掌握了马拉战车技术 9.亚历山大的远征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服…无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事 件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行， 对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是 A.和平往来促进了各地经济文明交流 B.丝绸之路是古代东西方交往的要道 C.暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态 D.暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播 10.历史学家翦伯赞认为：“张骞在公元前127年之发现西域，其对于当时中国人刺激，就正像后来1492年哥 伦布之发现美洲对欧洲人的刺激是一样的。”这一观点说明() A.当时中国商品经济高度发达 B.欧洲和中亚各国普遍希望与中国广泛交流 C.张赛通西域加强了人们对外部世界的关注 D.张骞通西域刺激了欧洲人开辟新航路的活动 11.茶马古道是指存在于中国西南地区，是中国西南民族经济文化交流走廊，茶马互市兴于唐宋，盛于明 清，藏族聚居区和川、滇边地出产的骡马、毛皮、药材等和川滇及内地出产的茶叶、布匹、盐和日用器弧 等等，在横断山区的高山深谷间南来北往，这说明 第2页/共7页 可学科网 6。组卷网 A互市推动对外贸易发展 B.茶马古道促进了人口迁移 C.跨区域间贸易来往密切 D.重农抑商政策存在弊端 12.前苏联的东方学专家巴托尔德指出：“蒙古帝国把远东和近东的文明国