[中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学湘教版八年级政治上册 第四单元第二节 学会责任 导学案（无答案）

一、目标导航 1.知识目标：知道为什么要做一个有责任感的人以及如何积极承担责任。 2.能力目标：形成分析问题、解决问题的能力，同时拥有当面对责任冲突时寻求可选择的途径的能力。 3.情感、态度、价值观目标：培养承担责任的勇气，敢于负责；在面对发生冲突的责任时，善于负责，根据自己的能力、责任的轻重缓急来进行决策。 二、学习重点：增强责任意识，培养敢于负责的精神，寻找责任发生冲突时的有效途径。 三、学习难点：如何增强责任意识，真正做一个负责的人 四、建议课时：1课时 五、课前抽测 为什么说责任如影随形？ 6、 导学过程： （1） 导入新课 （二）自主学习，完成以下任务： 1.一个有责任感的人是 ，对人对事不 ；有责任感的人是一个 的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的 ，忘掉自己的 。 2.责任感强的人之所以让人肃然起敬，是因为他们的情怀往往同 联系在一起。[来源:学科网] 3.在人们履行责任时，有时会发生 ，在这时进行选择常常是复杂的，需要 。 4.为什么要做一个有责任感的人？ 5.怎样做一个有责任感的人？ （3） 合作学习，解决以下问题：[来源:Zxxk.Com] 1.镜头一 一同学拿着考得很不理想的物理试卷，心里暗暗地埋怨：物理老师上课特没劲，物理试题太难了。 镜头二 一位同学在实验室把试管打碎了，悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道”。 （1）镜头中的同学的行为对吗？为什么？ (2)遇到类似情况，你会怎样做一个负责人的人？ 2. 刘情和高明是好朋友。有一天，刘情告诉高明，他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧，让高明放学后一起去玩。高明感到左右为难，去吧，明知这是不对的；不去吧，又会失去好朋友。 （1）如果你是高明，你会怎么办？ （2）这件事给你什么启示？[来源:Zxxk.Com] 七、课堂练习 （一）精挑细选、体验成功 1.一个敢于负责的人（ ） A.容易受到欺负 B.可以赢得别人的尊重。 C.会使自己变得自信。 D.能