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期中阅读理解专项攻略(一)语文四年级上册统编版
一现代文阅读(共8小题)
1.
狮王儿童细丝牙刷
你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候也是不一样的,请阅读下面的牙刷刚说明书吧。
适宜人群:6一12岁儿童
产品功效:
·6~12岁的儿童会陆续长出恒牙来代替乳牙,在此阶段牙齿更需要细致的护理。狮王儿章细丝牙刷正是
根据该年龄段儿童的口腔特点设计的。
·刷毛柔软纤细,刷头小巧灵活,是爱心妈妈的首选!
·特殊PBT材质的狮王细丝刷毛呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。
(1)判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
①牙刷是牙齿的清洁工具,勤刷牙是一种良好的卫生习惯。
②狮王儿童细丝牙刷成年人也可以用。
③狮王儿童细丝牙刷的刷头非常大,可以刷到很大的范围。
(2)填空。
①PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更
②狮王儿童细丝牙刷充分保护孩子稚嫩的
和
(3)从这款牙刷的说明书里,你读懂了小孩子的牙刷最好具有哪些特点?
(4)你能给这款牙刷写一句精彩的广告语吗?
2.课内阅读
①月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照
亮了村间的大道和小路…
②细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少
可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天
,而
我,
…哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里
的月亮,看看我采过野花的地方。
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(1)根据课文,把横线里的内容补充完整。
(2)读选文,你脑海中浮现出的画面是
(多选)
A月亮升起图
B.月下溪景图
C.月下田园图
D,月亮牵星图
(3)仔细阅读①段,看看你能提出什么问题?
(4)“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”,读选文②中的这个句子,你的脑海中浮现出了
怎样的画面?照样子,写一写。
我仿佛看到:美丽清澈的溪水,与月光相互交融。
我仿佛听到:
我仿佛闻到:
(5)对画“
”的句子的理解不正确的一项是
A“哟”和“!”提示我们这句话要读出作者的惊喜之情。
B.“抱着”一词将景物当作人来写,生动地描绘了水塘与月亮相互融合的和谐画面。
C.“有多少可爱的小水塘啊”,这是作者在走月亮时对阿妈的提问。
3
蜗牛的荣誉
很久以前,蜗牛长着一对翅(膀榜)
,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。
在一次承大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了
蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞
行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它
就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当
成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,
由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
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2
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看,荣誉竞成了蜗牛的(副负)
担。
(1)划去括号内不正确的汉字。
(2)根据意思在文中找出相应的词语填在横线里。
形容称心如意、沾沾自喜的样子。
指时闻间长,日子久。
(3)现在,蜗牛只能背着奖杯生活。我认为蜗牛错在下面的三个方面:
①
②】
③
(4)这则寓言告诉我们一个什么道理?在正确的答案画“√”。
①得奖后不能总是惦记着奖杯。
②得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。
③取得了成绩也不能骄做,要不断努力,以争取更好的成绩。
4.课内阅读
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候,它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有
力的后足踏地,后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快,蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着
外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
(1)蟋蟀盖房子是在
。(季节)
(2)找出第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词:
从这些动作可以看出蟋蟀真像一个
(3)“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,我们可以体会到
。(多选)
A蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅,非常勤劳。
B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。
C.“