内容正文:
第一单元分数乘法高频考点检测卷(单元测试)数学六年级上册人教版
一、选择题
1.有两袋大米,甲袋的和乙袋的一样多,那么( )。
A.甲袋比乙袋多 B.甲袋比乙袋少
C.一样多 D.不能确定
2.下面的大长方形都表示“1”,( )涂色部分可以表示。
A. B.
C. D.
3.果园里有梨树450棵,( ),苹果树有多少棵?
列式为:
A.梨树比苹果树多 B.苹果树比梨树多
C.梨树比苹果树少 D.苹果树比梨树少
4.国庆期间,文具店一款原价121元的钢笔降价,节日后又提价,现在这款钢笔的售价是( )元。
A.121 B.120 C.132 D.143
5.40的与60的( )相等。
A. B. C. D.
6.下列各式中,积最大的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
7.800克=( )千克 小时=( )分钟
8.比10米多是( )米,比10米多米是( )米。
9.×( )=×( )=0.5×( )=1。
10.一桶油重32千克,用去它的,再用去千克,还剩( )千克。
11.一个正方形的边长是cm,它的周长是( )cm,面积是( )。
12.苹果的个数比橘子多,也就是苹果个数是橘子个数的,如果橘子有30个,那么苹果有( )个。
三、判断题
13.一根绳子先剪去全长的,再剪去米,两次剪去的长度一定是不相等的。( )
14.5-2×=3×=2。( )
15.五、六年级的合唱队人数均各占本年级人数的,说明两个合唱队人数相等。( )
16.一本课外书一共有120页,看了全部的 ,已经看了105页。( )
17.一个数乘真分数所得的积小于这个数。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
102= 0.68÷0.4= 3.5×20= 0.28÷0.56=
8÷5= 2.5×0.4= 5-1.38= 4.2×=
19.脱式计算。
五、解答题
20.一瓶饮料有2.5升,小明已经喝了它的,喝了多少升?这瓶饮料还剩下多少升?
21.一个运输队要运90吨货。第一天运了总数的,还剩下多少吨没有运?
22.王阿姨完成了一副十字绣,长m,宽m.现在用木框给它镶边,至少需要多少米的木框?如果给它配上一块玻璃,需要多少平方米的玻璃?
23.王老师的体重是60kg,小明的体重是王老师的,小红的体重是小明的,小红的体重是多少千克?
24.人体各部位之间存在着有趣的关系,一般来说身高的等于脚长.王红身高140厘米,她的脚长约是多少厘米?
25.六年级共有学生180人,其中会打乒乓球的人数占总人数的,会打羽毛球的人数是会打乒乓球人数的倍.会打羽毛球的有多少人?
参考答案:
1.B
【分析】如果积相等,一个因数大的另一个因数就小;据此解答。
【详解】有题意可得:甲袋×=乙袋×,因为:>,所以:甲袋<乙袋。
故选:B。
【点睛】熟练掌握分数乘法的计算方法及积的变化规律是解题的关键。
2.D
【分析】先把大长方形的面积平均分成5份,涂色4份;再把这4份平均分成3份,涂色其中的2份,据此解答。
【详解】涂色部分可表示×的积是:
故答案选:D
【点睛】数形结合可以更好的理解分数乘分数的意义。
3.B
【分析】根据算式可知,梨树棵数是单位“1”,梨树棵数×苹果树对应分率=苹果树棵数,表示苹果树棵数对应分率,即苹果树比梨树多,据此分析。
【详解】根据分析,果园里有梨树450棵,苹果树比梨树多,苹果树有多少棵?
列式为:
故答案为:B
【点睛】关键是理解分数乘法的意义,确定单位“1”,整体数量×部分对应分率=部分数量。
4.B
【分析】将原价看作单位“1”,用原价×降价后对应分率×提价后对应分率=售价,据此列式计算。
【详解】121×(1-)×(1+)
=121××
=120(元)
故答案为:B
【点睛】关键是确定单位“1”,找到所求部分的对应分率。
5.B
【分析】40的即40×=30,30是60的几分之几用30÷60计算。
【详解】40×÷60
=30÷60
=
故选:B。
【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
6.C
【分析】如果另一个因数大于1,则积大于这个因数;如果另一个因数小于1,则积小于这个因数;如果另一个因数等于1,则积等于这个因数;由此规律解决问题。
【详解】A.×
B. ×1=
C. ×>
D. ×0=0
故答案为:C
【点睛】关键是掌握分数乘法的计算方法。
7.