课内阅读精选题-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

课内阅读精选题-语文四年级上册统编版 课内阅读。 《蝴蝶的家》节选 一个女孩儿对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞，它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。一定是这样的。 1．写出下列词语的近义词。 ①高兴　 　②鲜艳　 　 2．这段话是一个小女孩对　 　所做作出的判断。她认为蝴蝶的家是　 　的、　 　的和香甜的。 3．从文段加点的三个“一定”中可以看出小女孩对自己的判断　 　。 4．这段话将　 　和　 　进行对比，表现出小女孩对蝴蝶的家的美好的想象。 课内阅读。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。①那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。②茎上长叶柄的地方，反面，伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 5．用横线画出文中4个表示颜色的词语。 6．选择正确答案的序号填在横线上。 第①处画波浪线的句子主要写了　 　（A．爬山虎的嫩叶 B．爬山虎长大了的叶子） 第②处画波浪线的句子主要写了　 　（A．爬山虎的脚是怎样向上爬的 B．爬山虎的脚的位置，形状和颜色） 7．仔细阅读下面的句子，判断作者是通过怎样的观察才把爬山虎的脚写清楚的。把正确答案的序号填在括号里。 A．细心观察 B．连续观察 ①爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。　 　 ②茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。　 　 8．阅读文章时，可以从不同角度提出问题。请你针对《爬山虎的脚》中的选文，试着从不同角度提出问题。 ①根据题目提出的问题是：　 　 ②根据选文内容提出的问题是：　 　 ③根据课文的写法提出的问题是：　 　 课内阅读。 一个豆荚里的五粒豌豆(节选) 啪！豆荚裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹(tán dàn)用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。 “现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。 “我”，第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称(chéng chèn)！”于是，它也飞走了。 “我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”接下来的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会飞得最远呢！” 该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满青苔的裂缝(féng fèng)里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 “该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。 9．给选文中加粗的字选择正确的读音，打“√"。 10．概括选文内容说说五粒豆的打算分别是什么? 第一粒豌豆：　 　 第二粒豌豆：　 　 第三、四粒豌豆：　 　 课内阅读。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 11．这一段主要是写　 　。 12．“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字在这里是什么意思？读句子，你感受到了什么？ ______