安徽省宣城市第六中学2023—2024学年九年级上学期开学考试语文试题

书 2023—2024学年度第一学期九年级9月份限时训练 语 文 试 卷 命题人:陈梅梅,审核人:王亚鹏 注意事项: 1 注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无 效的。 3 请使用0 5mm黑色中性笔答题。 一、语文积累与运用(35分) 1 古诗文默写。(10分) 我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏,从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、 思想……我们沉醉于小石潭(1)“ , ,参差披拂”(《小 石潭记》)的幽静美丽;感受到诗人(2)“ , ”(《送杜少 府之任蜀州》),送别友人时的旷达胸怀和真挚友情;有感于 《关雎》中 (3) “ , ”爱而不得、日思夜想的执着与深情;看到了卖炭翁 (4)“ , ”那饱经风霜、孤苦伶仃的形象和艰辛的生活; 感动于杜甫(5)“ , !”(《茅屋为秋风所破歌》),那心系天 下、忧国忧民的悲悯与赤忱……浸润于古诗文的福泽,我们渐渐学会了观物、观人、观世界。 2 请运用所积累的知识,完成下面小题。(11分) “特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”……眼下,这些旅游新热点成为人们 津津乐道的话题,吸引了众多游客前去消费。 虽然自然馈 獉 赠的青山绿水、历史沉淀 獉 的人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素,但 当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人心chí神往,给了年轻人一个“说走就 走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村 BA”,可以提供更多与旅游者互动的手 段;传统非遗的手艺、古老节庆的活动,可以提供更多与年轻人对话的方式;[A]个性鲜明 的歌会,与时俱进的庙会,可以提供更多与外乡人交流的平台等……[B]如此种种, 都可以 成为年轻人相聚在一起的理由 。让素 mèi平生的年轻人,在旅游中迅速熟络起来,成为志 趣相投的朋友。 (1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。(4分) 馈 獉 ( )赠 沉淀 獉 ( ) 素mèi( )平生 心chí( )神往 (2)文中“志趣相投”属于 短语;文中“熟络”的词性是 。(2分) (3)[A]句表达存在问题,请对标点提出修改意见 。(2分) (4)请将画波浪线的[B]句改为反问句。(3分) )页6共(页1第卷试文语级年九 3 某中学九年级某班举行“经典里的２０２３—２０２４学年度第一学期九年级９月份限时训练 语文参考答案 一、（共５５分） １默写。（１０分） （１）青树翠蔓　　蒙络摇缀　　（２）海内存知己　　天涯若比邻 （３）求之不得　　寤寐思服　　（４）满面尘灰烟火色　　两鬓苍苍十指黑 （５）安得广厦千万间　　大庇天下寒士俱欢颜 ２（１１分） （１）ｋｕì　　ｄｉàｎ　　昧　　驰（４分） （２）主谓　　动词（２分） （３）将“……”改为“。”或将省略号改为句号（不可直接删除“……”）（２分） （４）如此种种，难道不都可以成为年轻人相聚在一起的理由吗？（３分） ３（１４分） （１）Ｃ（３分） （２）大禹治水（２分） （３）《说文解字》　　《诗经》　　《战国策》（３分） （４）① 《典籍里的中国》播出引发热议（３分） ② 将“感染力的美妙艺术”改为“美妙的艺术感染力”。（３分） 二、（共５５分） （一） ４（６分） （１）借助蒲公英养蚕　　（２）借助蒲公英入药　　（３）悟其生命价值，牺牲传承（或悟其生 命价值，感恩母亲与医护人员） ５（８分） （１）（４分）视觉、听觉；生动形象地写出了当时蚕啃噬蒲公英嫩叶的情形。着重描写蚕食桑 叶的沙沙声响，表现出当时“我们”作为儿童的独特情趣。 （２）（４分）运用比喻、排比的修辞，生动形象地写出了蒲公英轻盈飞舞的姿态，表达了我对 蒲公英的喜爱以及对母亲、白衣战士们的赞颂。显得整齐有韵味。 ６（３分）承上启下（过渡）。承接上文童年时我们用蒲公英的嫩叶养蚕，引出下文同事喝泡了 蒲公英的水清热祛火，消肿散结。 ７（６分）① 蒲公英花朵颜色淡雅，蒲公英开花唤起了“我”对童年的美好记忆，让“我”懂得了 生命的情趣，感受到生命的美好。② 而且蒲公英能治病，本就是美好的存在。③ 蒲公英牺 牲自我，无私传承生命，就像无私奉献的母亲、奔波在抗疫一线的白衣战士，他们是世界上 最美的存在、最无私的生命绽放。（意思对即可） ）页２共（页１第案答考参文语级年九 （二） ８（２分）Ｄ ９（４分） 图一：包装不方便回收利用和快递使用劣质不环保包装材料是我国快递包装现存的主要问 题。 图二：大多数人对于使用绿色包装的环保意识不强。 １０（４分）列数字。运用“９００万吨”“１８０万吨”“９３％”等数字，准确具体地说明了“近年来， 快递包装废弃物数量急速增长，成为城市生活垃圾的首要增量和环境