2.4 噪声的危害和控制--2023-2024学年度人教版物理八年级上学期

2.4噪声的危害和控制 学习目标： 1、了解噪声的来源和危害。 2、知道防治噪声的方法，增强环境保护意识。 00:00.00000 00:0000.050 60 乐音：动听、令人榆执的声音。它的被形图是有规钟的. 60 -60 乐音的波形图 8.0 000000000 000000.050 hW 保声：难听、使人天频的声音。它的被形图是杂无的， 噪声的波形图 研读教材42页一“声与信息” 把你认为重点知识、考点知识标记出 来，另外最重要的是记下你在自主学习过 程中发现的疑难问题。 心滋 噪声的来源： 1、噪声的定义： ()从物理学的角度讲：发声体做无规则振动 时发出的声音。 (2)从环境保护的角度讲：凡是妨碍人们正常 休息、学习和工作的声音，以及对人们要听 的声音产生干扰的声音。 即时练习： 1、下列属于噪声的是（A) A、上课时，学校里的大喇叭里传出了 优美的歌声 B、上课时，老师的讲话声。 C、 音乐厅里演奏的交响乐 。 D、舞台上口技演员模仿的风雨声。 2、 关于乐音和噪声，说法不正确的是(B) A、 乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。 B、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发 出的声音。 C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。 D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。 3、下列声音中属于噪声的是(BCD) A.晨读时的朗读声 B.城市里汽车发动机的运转声√ C.自习课时的喧哗声√ D.剧场里京剧表演的锣鼓声 E.装修房子时电钻声√ F.元宵节夜晚的焰火声 2、噪声的四大来源： 2、噪声的四大来源： 交通噪声：汽车的鸣笛声 工业噪声：纺织厂车间的噪声 施工噪声：盖楼、打桩等。 生活噪声：娱乐场所里的喧哗声。