内容正文:
6.1 走近老师
自学指导:
1、了解教师职业:P61
2、时代的发展对教师职业提出了怎样的要求?
(四有人才) P62
3、如何看待风格不同的老师?P63——64
一、了解教师职业
6:00起床,6:30——7:00早读,7:20督促卫生情况
7:45——9:05第一二节上课, 10:20督促课间,三四节课备课,12:20吃饭,12:40——14:15午睡,13:40——14:25听课,14:35——15:25听课研讨,15:35——16:20接待家长处理事情,16:30——17:15辅导课,17:30下班。吃完晚饭继续备课,参加教师网络培训。打电话给家长交流学生情况,有时陪学生自习并批改作业。 6:30上晚自习,23:00睡觉。
走近老师——了解老师
班主任的一天
老师被称为:春蚕、园丁、孺子牛、慈母等。
幼儿园的老师:多才多艺。吹拉弹唱样样精通;亲切和蔼,关心我们的生活和学习。
小学时的老师:和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,既教我们知识,又教我们做人。
现在的老师:知识渊博,在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题……
描述自己的老师
走近老师——了解老师
在不同阶段,老师在我们心目中的印象都有变化,对我们的成长也都有很重要的帮助。
讨:
一、教师是个怎样的职业?
检测自学指导一:P61
在古代:
师者,传道授业解惑也。
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(传承文明)
至圣先师
万世师表
有教无类
因材施教
循循善诱
师者
所以传道
授业解惑也
生活即教育
教学做合一
行是知之始
在现代社会:
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
了解教师职业
教师已经
发展成为
专门职业
这是时代的要求
从古至今
你如何看待身边的老师? (即:老师身上有什么品质?我们应该怎样对待他?)
教师工作方式。
教师素养:P62
我的老师有丰富的知识,认真上课,爱岗敬业,关心学生等。我们要理解老师,尊敬老师,爱戴老师,感恩老师。
说一说:你是如何看待身边的老师的?
时代的发展
对教师提出
了更高的要求
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
习近平
四有
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
检测自学指导二、时代的发展对教师职业提出了怎样的要求?
62页
活动:我们老师很特别
请同学在卡片上用简洁语言描述班级任课老师的特征风格,其他同学来猜猜他们描述的是谁。
温馨提示:
1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科;
2、可多角度描述:如外貌、爱好、性格、上课特色等等。
二、风格不同的老师
任课老师 特别之处
语文老师
数学老师
外语老师
政治老师
历史老师
生物老师
……
学生思考:
造成每位老师风格不同的原因是什么?
1.造成老师风格不同的原因:
年龄
学识
阅历
性格
情感
思维方式
解决问题的方式和表达方式
差异
来自网上的一篇询问帖子
在我们的学校里有一个我不喜欢的老师,他特别严肃,上课从来没见他笑过,每天不是凶我们就是让我们不停地做题,而且他上课都是用方言,从来不用普通话。
万能的网友,我该怎么做?
2.对待风格不同的老师我们应持有的正确态度是什么?
亲,我认为,
1.承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
2.无论什么风格的老师都应该受到尊重。
对待不同风格老师的正确态度应是:
3.怎样与风格不同的老师相处?
教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
——摘自第30个教师节习总书记在北师大讲话
走近老师
了解教师职业
风格不同的老师
课堂小结
教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
在现代社会,教师已发展为一种专门职业。
新时代的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
原因
态度
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,这就是我们的老师,希望同学们能够在以后的学习生活中全面地了解老师、尊重老师,学会对老师感恩。
1.一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。成为好老师的标准有( )
①有理想信念 ②有道德情操
③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①②④ B.②③④
C.①④ D.①②③④
D
随堂演练
2.在教我们的老师中,每个老师的风格各有不同,造成风格不同的原因有