《16.1 电压》练习题 -2023-2024学年人教版九年级物理上学期

2023-09-08
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九年级物理(上田):人数饭 九年级物理上计)·人教饭 第十六章电压电阻 A.一只ED灯的正第工作的电压是220W 电春钻:器 B,ED灯带主要得电能转化为光能 16.1电压 C.LED灯具有单向导电性 一.迹择题(每小题3分,共30分】 D.灯带中一只D灯新路后其它灯不能亮 1.如图所示。当开美闭合后.电压表测量灯泡L:两端电压的电路风是 8.头干电瓷表和电压表的使用。以下说法中错误的是 A.使用前都应检填指针是否指零 B. 在无法进行结测时.失选用大量程试 C,两表礼不能正,负接线柱直接并接到电源的两极上 D.接入电路时.都应使电产从正接线柱流人,从负接线柱流出 2.在阅所示的电指中,当开美5酐开时下列说法中正销的是 9.如图所示电路.开关闭合后,要使L1,L2都能发光且互不影响,则a,b两表《】 A电源两端电压为霁 B.电灯两烤电压为雾 A,电流表、电新表 B.电流表、电正表 C.开关两端电压为军 D.以上说法都不正确 C,电压表、电流表 D.电压表、电压表 第2题图 第4质图 第5题图 篇6题图 3.我国黑明电路的电压和对人体安全的电压分别内 第9题图 第10爱图 第13题图 A.110V不高于36V B.220V220V 10.小军连接了如医所示的电路,已知所有元件完好。闭合开关后.无察到的凤象是《) C.220V不高于36V D,380V不高干36V A,灯泡不发光电压表示数接近电恶电压 4.图中电压表测量的是 B,灯泡发光,电压表无示数 C,灯泡发光电压表示数接近电源电压 A灯离璃的电压 B.灯L:两增的电匠 D.灯泡不发光.电压表无示数 C,电源的电压 D,灯L1和L2的总电医 二 填空圆(每空1分.具24分】 5.如图所示电路。各元件完好.下列说法正鸿的是 11.我国家商电路的电压是 V,家中电灯工作时将 能转伦为光能, A若甲乙都是电因表,51,52都闭合.则R:和R2并联 12 是形成电流的原因.电源是援供 的装置.电任的单位 B.若甲乙都星电流麦.51阅合,52断开,则R1和2是中联 用符号 表示.测量电正的议馨也叫 表。在电路 C若中电充表。乙是电压表.S:闭合、S2断开,则甲表测R?电流 图中用符号 表示 D,若甲是电正表,乙是电流表,S1闭合S2新开,则甲表满电源电压 13.如图所示。在烧杆中加入盐水,然后粉连在电正表上铜片和锌片插入盐水中,这样就制减 6.在如图所示的电路中.接通电路后各部分电路都正常:如果得电流表与2互换位置。那么 一个电池,观察电压表指叶的偶转与授线可知】 片是电泡的正极,此时电压表的 读数是 A电说表的示数得变小,电压表的示数霜变小 14,某同学骨两节新千电池援在如图所示的电路中,并用电压表测开关的电压当开关新开时. B电流表的示数祠变大,电压表的果数得不变 电压表示数约为 V:当开美闭合时电压表示数约为 C电瓷表的示数籽不变.电压表的示效挥变小 D.电产表的示数杆不变,电压表的示数将不变 7,LD灯带在装饰村料中據广泛应用.小梅同学在研究其内配结构时发现,灯带中的LED灯 串联后经电源适配蓉接入州明电路,如所示,地取下一只ED灯接在电泡两端,灯不亮,对 第14题风 第15题图 第16题图 调电地正负极后灯亮了,但用手触摸几平不发热.以下推断不符合上述率实的是(》 15.知图所示的电路。若要阔合开美5后L1和L2两灯并联.则ā卷是麦.b委是表 第5页共1页 第6页共1页 九年级物理(上田):人数饭 九年级物理上计)·人教饭 16.如图所采,灯L1与L:串联在由三节蓄电池组成的电源上.先用电任表测灯L】两端的电因 (2)语营复证机工作时需要6V的电题.这可以由 节干电泡申联提供 为2.6V,选用电压表的量理是 再测电源电压时.只粉电压表接B的一端 (3)家在电路中的电风鼻、洗衣机、电视机等用电器使用的播座与电灯之间的连接方式是 度接C,这种接法 《正确/不正确》.理由是 17.电压表的表盘及指针知图所录.若接0一3V量程,电压表的读数为 y:若接0 联达填并或串。 15V量程.表盘上每一小格代表 24.(8分)如图所采.灯L1与灯L2事联先用电压表测灯L】两螺电压,再测灯L2两媛电压 时.小明和小丽用了二种不同的方法,请你对怕们的做法作一个评价 小明:只得电压表援A的一璃改接C,这种接法 (选填正确”、“不正确),理 由: 小丽:只特电压表接B的一墙改接C,这种接法 (进填正确,“不正确),速 第17题图 第18题图 第19题图 18,用电压表测某段电路两端电压时.指针反向厘转,产生这种现象的原因是 读出 25.(8分)物理课后,小南和小雄料一块铜片和一块锌片插入红椅.做成了一个“西红赫电花 如图甲电玉表的录数为 V.如图乙电流表的录数为 A 小南和小址想探究西红柿电沈的电压

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