2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.2 创新永无止境 学习目标： 1.了解我国科技发展水平现状，明白我国建设创新型国家的必要性;懂得教育的重要 性，掌握建设创新型国家的重大措施。 2.培养自己的自学能力、辩证思维能力，逐步培 养创新能力。 3.增强创新意识和观念，自觉履 行受教育的义务，立志做一个创新型人才。 自学提纲： 1.我国目前的科技发展现状是怎样的？ 2.为什么要建设创新型国家？ 3.怎样建设创新型国家？（或建设创新型国家采取的措施？） 4.教育的重要性？（或我国为什么要大力发展教育事业？） 5.创新精神的表现有哪些？ 6.保护知识产权与创新的关系？ 7.创新的目的是什么？ “当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”。变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。” ——习近平 （1）当今世界国际竞争日趋激烈，如何才能在竞争中取得优势地位？/国与国之间综合国力竞争的决定性因素是什么？ 目标一：创新强国（重点） 重要性/地位：①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 现状：②目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（优势/成就） ③从整体上看，我国仍然面临着创新能力不强、科技创新水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。（不足/问题/差距） 国家 2020年创新能力全球排名 2020年创新企业世界前50上榜数量 2020年科技进步贡献率 2020年经济增速 14 5 60% 2.3% 1 25 80% -3.7% （2）此表说明了什么？/你对我国的科技现状有什么认识？ （1）科技创新的重要性（地位） ：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。科学技术是第一生产力。 （2）我国科技创新挑战（不足）： 从整体上看，我国仍然面临着创新能力不强、科技创新水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 （3）科技创新对实现中华民族伟大复兴有什么重要作用？（创新对实现中华民族伟大复兴有什么重要作用？/为什么要坚持创新发展？）： ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（历史经验） ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。唯有创新者进，唯有创新者强，唯有创新者胜（时代需要） ③创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（国家需要） ④创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 （改革需要） ⑤创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的禀赋（人民需要） ⑥谋未来就要谋创新。 为什么要建设创新型国家？/我国科技创新现状/我国为什么要重视科技创新？ （3）看完表格内容的说明了什么？/应对材料中的现象，我国要怎么做？ 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 1995年 党和国家首次提出科教兴国战略 1997年 党的十五大提 出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 2001年 《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 2006年 《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年 )》出台。 2015年 国家制定《深化科技体制改革实施方案》。 党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 2016年 《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。 2020年 2030年 2050年 进入创新型国家行列 跻身创新型国家前列 世界科技创新强国 创新型国家：创新投入高，国家的研发投入支出占GDP的比例一般在2%以上。科技进步贡献率达70%以上。自主创新能力强的国家对外技术依存度指标通常在30%以下。创新产出高。 备注：我国辉煌的科技成果说明我国已成为科技强国，已成为创新型国家。（X） 不是 不是 （4）结合任正非的话说说国家怎样建设创新型国家？ 国家： ①必须落实科教兴国战略、人才强国战略。 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2020年7月29日至31日，任正非接连去了四所高校：上海交通大学、复旦大学、东南大学、南京大学。任正非此行依然金句连连，他在上海交通大学说，希望大学像“灯塔”，照亮自己，也照亮别人；他在复旦大学说：未来我们拼什么，就是拼教育、拼人才；他在东南大学说：教授甘坐冷板凳，这就是中国的希望；他在南京大学说：希望大