内容正文:
第四课
友谊与成长同行
和朋友在
起
学习目标
政治认同:理解友谊带给我们的力量。
道德修养:懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,学会
把握友谊。
法治观念:正视交友中遇到的问题,学会处理交友中遇到的问题。
健全人格:在新环境中建立新友谊责任意识,树立正确的友谊意识。
责任意识:积极接纳自我,并学会欣赏自己,展示风采。
新课导入:
“友谊”名句知多少
桃花潭水深千尺,
海内存知己,
不及汪伦送我情。
天涯若比邻。
劝君更尽一杯酒,
莫愁前路无知己,
西出阳关无故人。
天下谁人不识君。
朋友和友谊是人生永恒的话题。让我们走进友谊的天空,探寻友谊的真
谛,缔结真挚的友情。
01
中学阶段朋友圈的变化有哪些?
自主
02
朋友对我们的影响及具体表现?
学
03
朋友的重要作用/影响:(友
谊具有怎样的力量?)
第一目
我的朋友圈
心
请大家说说有关朋友的诗句:
1.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
(李白)
2.海内存知己,天涯若比邻
(王勃)
3.劝君跟进一杯酒,西出阳关无故人(王维)
4.莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适)
你还知道哪些广为称颂的友谊?
小调查
》
⊙遇到的困难向谁求
在你上学之前,
遇到高兴
助?
或不顺心的事,首先想告
⊙快乐的事和谁分享?
⊙喜欢和谁一起外出
诉谁?当你上学以后呢?
⊙心里的秘密和谁倾诉?
游玩?
Englis
伙伴、同学、朋友
老师
父母
朋友圈的变化
小时候
中学时候
请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题。
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你
的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?
随着年龄的增长,
也许有人发现,
自己的交往范围扩
大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了
朋友圈的变化
我的朋友
我也交了
太多了
好多朋友
得一知己不枉此生
我的朋友不要多,只要
有你们三个好闺蜜足够
小学时的朋友分开了。在这个
没有朋友我感到孤单,有了
新的、陌生的环境里,我能跟
朋友又觉得增添了不少麻烦
谁做朋友呢?
中小学时期交友的对比,你有什么后示?