内容正文:
按要求改写句子特训卷-语文五年级上册统编版
1.按要求完成句子练习。
(1)我不希望妈妈受苦受累。(改为反问句)
(2)读了《慈母情深》一课,使我深受感动。(修改病句)
(3)我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。(缩句)
(4)不是说买书,妈妈才舍不得给你这么多钱呢?(改成陈述句)
(5)《青年近卫军》是我一直想买的一本长篇小说。(调换词序,不改变句意)
2.按要求完成句子练习。
(1)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
(2)我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。(改为“被”字句)
(3)太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。(用关联词语合成一句话)
(4)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(给句子换一种说法,不改变原意)
3.按要求写句子。
(1)我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
(2)既然哥哥嫂子这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
(3)我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。(仿写一个含有连续动作的句子)
(4)用“生气”的不同意思造句
①指因不合心意而不愉快:
②指活力,生命力:
(5)选择下面一个成语,照样子用具体的情景把成语的意思表现出来。
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
津津有味 应接不暇 欣喜若狂 垂头丧气
4.词句段运用。
(1)运用人物描写方法写一写“久别重逢的姑妈”这一生活情境。
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿照例句的表达特点写一写“外婆做的菜”)
(3)众猴听说,即拱伏无违。(你是怎么知道加点词是什么意思的?)
(4)通过读《三国演义》这本书,使我受到了深刻的启发。(修改病句)
5.按要求写句子。
(1)当我再拿起那首诗时,承认父亲是对的。(改为双重否定句)
(2)太阳光有杀菌的作用,我们可以利用它来治疗和预防疾病。(改病句)
(3)父母是迷航的灯塔,指引我们前进的方向;父母是 , ; ,