4.2以礼待人（课件）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制·上海专用）

第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人 1 如何做文明有礼的人。 文明有礼的重要性。 问题1 问题2 目标导学 2 一、待人礼为先 P37运用你的经验 小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩和爸爸妈妈到就餐房间后，坐在沙发上读着书，等候其他人。几位朋友来了，小岩站起来主动与他们打招呼。大家落座后，爸爸妈妈与朋友聊起天来。小岩虽然有些饿，但还是耐心等待。就餐时，每当朋友用公筷给小岩夹菜，小岩都会站起来表示感谢。 小岩的哪些行为体现了文明有礼? 如果你是一起就餐的客人，你会有怎样的反应呢? 做文明有礼的人 语言文明 举止文明 仪表端庄 3 小岩的有礼貌给我们带来的好的印象，对于餐桌礼仪你了解多少呢? ◇应该等长者坐定后，方可入坐；应该等女士坐定后，方可入坐。 ◇入坐姿势端正，脚踏在本人座位下，不可任意伸直。 ◇用餐时须温文尔雅，从容安静，不能急躁。 ◇口内有食物，应避免说话；须小口进食，未咽下不能再塞入口。 ◇掏牙应用牙签，并以手或手帕遮掩。 遵循就餐礼仪对于我们有什么样好的影响呢? 良好的礼仪不仅能够体现一个人的修养，在社会生活中也更容易得到他人的尊重、肯定和认可。 一、待人礼为先 4 不学礼，无以立 ——孔子 人而无礼，焉以为徳 ——扬雄 相关链接 请你分享这两则名言的典故或出处? 《法言・问道》 《论语・季氏》 P37相关链接 一、待人礼为先 5 P37相关链接 一、待人礼为先 6 不学礼，无以立 ——孔子 人而无礼，焉以为徳 ——扬雄 相关链接 文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 结合你的生活实例，说说这两则名言的理解? P37相关链接 一、待人礼为先 7 一、待人礼为先 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突 我希望大家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶 小区内，机动车要低速行驶 你生活的小区有哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？ 你对文明小区的期望有哪些？ P38探究与分享 8 一、待人礼为先 从社会层面看礼仪，文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 要实现我们对小区的这些期望，我们应该怎么做？ P38探究与分享 9 一、待人礼为先 在南宁举办的第四十五届世界体操锦标赛的高低杠项目比赛中，某位外国选手失误掉杠。 猜想外国选手掉杠后，她会怎么做？现场的观众会怎么做？ 猜想当她第二次掉杠后，在场的观众、运动员和教练员会怎么做？ P38探究与分享 这位外国选手在第一次掉杠后，再一次尝试，但可惜这位选手失误再次掉杠。 为了鼓励她，现场观众都鼓起掌来，最终，该选手顺利完成了所有动作。在场的运动员教练员都认为，观众的掌声体现了包容和热情，让大家感受到了浓浓的暖意。 10 一、待人礼为先 如果你置身比赛现场，你会鼓掌吗？为什么？ P38探究与分享 文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 11 二、做文明有礼的人 P40方法与技能 参加社交活动是否一定要注意有礼，是否一定要化妆、穿名牌？ 文明有礼要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。 社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 12 二、做文明有礼的人 参加社交活动中你认为哪一种社交方式更容易获得尊重？ A B 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。以礼相待，态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 13 二、做文明有礼的人 做文明有礼的人，还需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起，从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人；要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 14 1.礼的含义和表现？ 含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 主要表现：社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 2.以礼待人的重要性？ ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 ②文明有礼促进社会和谐，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 ③我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 3.怎样做到以礼待人？ ①要态