课时作业（五十四）战争与文化交锋-【学易优】2024年高考历史一轮总复习课时分层突破

课时作业(五十四)　战争与文化交锋 　一、选择题 １．(２０２３􀅰山东德州模拟)亚历山大远征期间,在被 征服地区建立了７０多个城市,定都巴比伦城,保 留波斯帝国的行政制度,鼓励东西方种族通婚. 这些措施旨在 (　　) A．加强对被征服地区的控制 B．沿袭北非地区传统文明 C．促进不同区域间文化交流 D．推动希腊文化中心东移 ２．(２０２３􀅰衡水四调)亚历山大帝国时期,希腊—马 其顿人作为统治民族,力图保持自己的“希腊 性”,并将自己的文明强加于被统治民族之上. 但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文 明,他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之 中.这主要反映了 (　　) A．区域间文明具有多元化的特征 B．不同地区间文明的交融互鉴 C．亚历山大帝国被东方文明征服 D．古代东西方文明呈现开放性 ３．(２０２３􀅰湖南省岳阳市岳阳县模拟)在蒙古西征 的基础上,蒙古帝国建立了一个横跨欧亚大陆的 新秩序.正如某学者所说:“忽必烈及其侧近策 士,构思了游牧世界与农耕世界,甚至是海洋世 界等三个相异世界相连,并且他还企图以欧亚整 体的规模来完成.”据此可知,蒙古帝国的建立 (　　) A．保证了欧亚世界长久和平 B．为东西方文明交流创造条件 C．开始打破区域文明的界限 D．使世界开始从分散连为一体 ４．(２０２３􀅰四川省成都市高三摸底考试)图１、图２ 为荷兰画家维米尔(１６３２~１６７５)的经典名作,描 绘了当时荷兰代尔夫特城镇的日常生活.图１ 中女子正抓住一个被安置在印度织锦台布上的 玻利维亚银制水罐.图２中的女子在窗边读信, 在土耳其风格的毯子上,一个青花瓷盘与各类水 果清晰可见.这可以反映 (　　) A．荷兰控制了全球海陆通道 B．女性的经济地位不断提高 C．浪漫主义成为了艺术潮流 D．全球性经济文化联系加强 ５．(２０２３􀅰辽宁大连检测)马克垚在«世界文明史»写 道:一位秘鲁学者指出,印第安美洲的文化就像一 条彩虹,并存着七种文化的颜色,即西班牙文化、 葡萄牙文化、印第安人文化、黑人文化、印第安伊 比利亚人文化、美洲黑人文化和混血人文化.这 段材料描述了 (　　) A．拉丁美洲的多元文化特色 B．对黑人和印第安人的歧视 C．民族意识和民主意识觉醒 D．拉美人民反殖民争取独立 ６．(２０２３􀅰山东德州检测)在四分五裂的德意志,败 于拿破仑的北方大邦普鲁士失去大量土地,不得 不进行并不彻底的废除农奴制改革.在俄国,一 些贵族青年军官于１８２５年发动了十二月党人起 义.在波兰,１８３０年１１月一批贵族青年军官和 学生在华沙发动了争取民族独立的起义.这些 史事说明,拿破仑战争 (　　) A．源于法国大革命的爆发 B．重塑了欧洲的政治文化 C．是工业经济繁荣的结果 D．受到了启蒙思想的影响 ７．(２０２３􀅰天一大联考“皖豫名校联盟体”高三历史 考试)１８８３年５月,«申报»报道称:“又言醇亲王 所创造之铁路,现因张幼樵宫庶奏称地近陵寝, 有关风水,故刻已停工,须俟命下再行定见也.” 这反映出 (　　) A．封建势力阻挠洋务运动开展 B．清朝政局变动阻碍铁路修建 C．当时中国收回了铁路修筑权 D．中国近代化受封建观念束缚 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５４５􀅰 课时作业 ８．(２０２３􀅰天津市河西区模拟)１９１９年５月,由 于巴黎和会的召开,中国掀起了以“外争国权, 内惩国贼”为口号的五四运动,中国先进知识 分子猛醒,开始接受马克思列宁主义.这说明 五四运动 (　　) A．加剧了中西文明的冲突 B．重新反思西方文明的优劣 C．受到一战与十月革命影响 D．以民族文化来反对外来文化 ９．(２０２３􀅰北京大兴区模拟)１８２２年,«告巴西人民 宣言»正式发表,它号召巴西人民“醒来吧! 很久 以来欧洲伟大的宣传家所倡导的独立与幸福正 在阔步前进.你们已成为一个掌握自己命运的 人民.”据此可知,这一现象的出现反映了 (　　) A．启蒙思想在美洲传播 B．马克思主义指导作用 C．柏林会议协议的刺激 D．“亚洲觉醒”的重要影响 １０．(２０２３􀅰山东聊城检测)二战后,印度的政治体 制学习英国,主要官方语言为印地语和英语,而 历史传统中的种姓因素等仍影响着政治与社会 生活.在埃及,官方宗教和官方语言分别是伊 斯兰教和阿拉伯语,但也有不少人信仰基督教 并使用英语和法语.这体现出新兴民族国家 (　　) A．本土文化与西方文化相结合 B．成功实现了工业化 C．尚未摆脱宗主国的殖民统治 D．文化发展日益趋同 二、非选择题 １１．(２０２１􀅰安徽“五校联盟”第二次联考)