内容正文:
课时作业(五十二) 人口迁徙、文化交融与认同
一、选择题
1.(2023浙江“山水联盟”高三联考)公元3~6
世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙,
改变了亚欧大陆从东到西的政治格局.下列
国家的崛起,与之相关的是 ( )
A.阿拉伯帝国 B.波斯帝国
C.赫梯帝国 D.罗马帝国
2.(2023山东省泰安市二模)如图所示,公元前2
千纪,以印欧人为主体的游牧部落凭借马和马拉
战车等武力上的优势开始大规模的迁徙.这次
大迁徙引发了 ( )
A.亚欧文化的碰撞与发展
B.欧洲文化优势地位确立
C.罗马帝国统治受到冲击
D.基督教文化发展和传播
3.(2023天津市红桥区一模)公元前6世纪,埃及
法老将瑙克拉提斯城赐予了希腊人.在这里,不
少希腊人开始使用埃及人传统的陪葬品———陪葬
俑.同时,希腊商人还将铁器带到这里,而铁器则
改变了埃及人传统的生产工具及武器.这主要反
映了古代 ( )
A.地域文化的交流 B.埃及手工业的落后
C.宗教信仰的融合 D.希腊化时代的到来
4.(2023山西省太原新希望双语学校高三开学考
试)晋怀帝、晋愍帝时期,中原地区战争不断,内迁
的少数民族相继建立政权,并威胁西晋统治,最终
酿成永嘉之祸.晋建武年间,晋元帝率中原汉族臣
民从洛阳南渡,这是中原汉人第一次大规模南迁.
这次南迁最深远的影响是 ( )
A.形成了特殊的士族阶层
B.促进了江南地区的开发
C.加强了民族间交流交融
D.充实了南方劳动力资源
5.(2023浙江强基联盟高三4月统测)下图为世
界古代某一人类迁徙线图.据图并结合所学判
断,这是一幅 ( )
A.印欧人早期迁移路线图
B.地中海东部“海上民族”迁移图
C.大月氏人迁移路线图
D.日耳曼人进入罗马帝国时路线图
6.(2023山东省临沂市普通高中学业水平等级模
拟考试)下表是英国奴隶贸易过程中的大事摘
录.这反映了 ( )
时间 大事
1562年
英国人约翰霍金斯第一次
贩奴至美洲
1670~1776年
英国贩卖到美洲大陆的奴隶
总数超过其他国家贩奴数量
的总和
1807年
英国议会通过了«废除奴隶贸
易法案»
1833年 英帝国废除了奴隶制
A.英国人权观念的普及
B.英国殖民霸权确立的过程
C.资本主义发展的需求
D.英国工业革命发展的进程
7.(2023北京市朝阳区高三联考)有学者在研究
早期移居与家庭变化时发出这样的感慨,“迁移
过程中相遇的人们在宗教、种族、社会地位和生
活习俗等方面存在着较大的差异性,在相遇中家
庭也在发生着改变.家庭是一个单位,同时也成
为了混合体而17世纪英国到新英格兰(美
国大陆东北角、濒临大西洋、毗邻加拿大)的移民
家庭显得与众不同,他们大多是由原有的家庭单
位组成的移民,而不是像一些移民那样选择与外
族人通婚.”造成这种“与众不同”特征的原因是
( )
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课时作业
A.经济差异 B.法治差异
C.种族隔离 D.宗教迫害
8.(2023北京海淀校级模拟)位于墨西哥城的文
化广场包含了阿兹特克人的金字塔、西班牙殖民
者修建的教堂和现代墨西哥议会(后改为外交
部)大厦.广场上的碑文写道:“这不是任何人的
胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生.这
就是今天的墨西哥.”这体现出 ( )
A.对殖民罪恶的深度痛恨
B.对文化包容的不懈追求
C.对印第安文明的高度赞扬
D.对文明交融的理性反思
9.(2023广东省新高三开学大联考)当前在美国社
会颇受关注的移民收紧趋势,其深层的社会原因是
自1965年移民法实施以来,亚洲和拉丁美洲持续
地大规模移民后,美国社会面临结构性困境,美国
社会多样性快速发育,政府及社会应对不力,导致
社会矛盾突出.这一趋势表明美国 ( )
A.移民以亚洲和拉丁美洲最多
B.移民政策具有务实性和利己性
C.政府对移民的控制有所放松
D.移民文化形成多元一体的特征
10.(2023浙江嘉兴高三质检)下表反映的是不同
历史阶段,来自不同地区的移民在美国移民人
口中所占比例情况.对表中信息解读正确的是
( )
历史阶段 欧洲 亚洲 拉美
1901~1920 85% 4% 4%
1961~1970 33% 13% 39%
1981~1990年 10% 38% 47%
A.美国一直是世界经济文化中心
B.美国社会解决了文化认同的问题
C.亚洲移民是美国新移民中的大多数
D.美国移民结构在不同阶段变化显著
二、非选择题
11.(2023广