内容正文:
沪教版九年级化学上册
第1章开启化学之门
第2节化学研究些什么
第2课时
空气中氧气含量的测定
物理变化
化学变化
酸碱指示
呼吸作用
金属生锈
中毒
光合作用
液化
变形
剂变色
酒的酿造
燃烧
熔化
9
活性炭吸。,
通电升温金属的治
膨胀
挥发
附
变质
食物腐贩
升华
疑固
扩散
发光
炼
交流与讨论
你所知道的空气是怎样的?你知道如何捕捉?
如何确定空气的存在吗?吗?请你给大家描述一下。
空集气瓶在盛满水的水槽中向下压
集气瓶内的水无法上升到顶部。
空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
一有气泡冒出。
扁的密封袋开袋后抖动,然后封好
双手挤压有压力
扇子朝脸扇、树叶在动
有风
给车胎打气
鼓起来
料学探究
1.提出问题
空气中有哪些物质?它们各占空气的体积分数是多少呢?
2.猜想与假设
火人类、动植物能够呼吸,空气中含有氧气
植物光合作用需要二氧化碳,空气中含有二氧化碳
*饼干在空气中放置久了会变软,空气中含有水蒸气
让我们用实验和智慧来求证吧!
三、空气的组成
法国化学家拉瓦锡的贡献
曲颈甑
玻璃钟罩
汞槽
拉瓦锡
把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态
汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。拉瓦锡得出了空
气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的15的结论。
3、实验探究
收集证据
用实验的方法测定空气中氧气的含量
止水夹
导气管
燃烧匙
舞
烧杯
集气瓶
空气中氧气含量的简单测定实验装置
实验原理
红磷利用
燃烧消耗密
氧的
使塑容器内
在大气压的作用下,进人容飛内
的体积眉艳氧气的体积
实验步骤
①将集气瓶容积划分五等分,加以标记:
②连接仪器:
③检查
装置气密性.
先将导管放入水中,再双手紧握容器外壁:若导管口出现气泡,松
手后,导管中形成一段水柱;则装置气密性良好。
④用弹簧夹夹紧橡皮管:
⑤
点燃红磷,迅速伸入集气瓶,
旋紧橡皮塞;
⑥》
燃烧结束,待装置冷却后,把导管伸入盛水的烧杯中,打
开弹簧夹。
实验现象
现象1:红磷燃烧,产生黄白色火焰、放热,产生
大量的白烟。
现象2:打开止水夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶
内,约占集气瓶容积的1/5
4、得出结论
氧气约占空气总体积的1/5
5.反思与评价
(1)产生的白烟是生成了什么物质导致的?
五氧化二磷
(2)红磷在集气瓶内燃烧,消耗了什么气体真气
(3)集气瓶中最终剩余气体主要是什么物质?氮气
(4)集气瓶中最终剩余气体有哪些性质?
物理性质:难溶于水
化学性质:不可燃不助燃与水不反应
(5)验结束后瓶底有剩余的红磷说明什么?氧气被消耗完全,红磷过量
(6)如果红磷量不足,会导致测定结果偏高还是偏低?
集气瓶中的氧气未消耗完,导致测定结果偏低