2 树之歌（课件）统编版语文二年级上册

树之歌 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解一些树木的特点，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。 （难点） 学习目标 我会认 梧 桐 枫 装 桦 守 银 耐 松 柏 杉 疆 http://lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 杨树 榕树 梧桐树 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏 金桂 水杉 我会读 初读课文 杨树高，榕树壮， 　　 梧桐树叶像手掌。 　　 枫树秋天叶儿红， 　　 松柏四季批绿装。 　　 木棉喜暖在南方， 　　 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。 第一小节：描写了杨树、榕树和梧桐树的特点。 第二小节：描写了枫树和松柏的特点。 第三小节：描写了木棉和桦树生长的喜好。 第四小节：描写了银杏、水杉、金桂的特点。 初读感知，划分段落 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。 课文解析 比喻 杨 树 高 榕 树 壮 枫 叶 红 松 柏 绿 木 棉 喜 南 方 桦树耐寒 说一说课文写了哪几种树木？ 杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。 课后总结 树叶的形状、颜色、生长喜好、花这四个方面来介绍树的。 课文从哪四个方面来描写树木的？ 课后总结 课文结构 树 形状 →杨树、榕树、梧桐树→高、壮、像手掌 颜色 →枫树、松柏→叶儿红、披绿装 喜好 →木棉、桦树→喜暖、耐寒 花 →银杏、水杉、金桂→活化石、满院香 树之歌 高， 壮， 　　 叶像手掌。 　　 秋天叶儿红， 　　 四季披绿装。 　　 喜暖在南方， 　　 耐寒守北疆。 　　 活化石。 　　 开花满院香。 根据课文内容填空 树之歌 杨树 ，榕树 ， 　　梧桐树叶 。 　　枫树秋天 ， 　　松柏四季 。 　　 木棉 ， 　 桦树 。 　　 银杏水杉 。 　　 金桂开花 。 下课啦，再见 $$