3.2参与民主生活（课件＋视频）-【创新课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课高效实用课件（统编版）

民主生活我来参与 我们生活在一个民主的国家你参与过民主生活，感受过民主的力量吗？参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识，做合格公民，你准备好了吗？     近300所学校参与，18219条优秀微议案，196万余次访问，153万份点赞。从2023年1月份开始到2023年3月，大象新闻·东方今报、郑州市教育局联合主办的“我为两会写微议案”第八季圆满落幕。 目录 行动上：如何行使民主权利？ 思想上：如何增强民主意识？ 核心素养目标 01 02 通过案例分析，能说出公民参与民主生活的途径，归纳并分析其作用及重要性，学会在生活中恰当的行使民主权利。（法治观念） 通过合作探究情境，能够归纳出参与民主生活的重要性，并在生活情境中说出正确参与民主生活的方法，愿意积极主动的参与民主生活、正确的行使民主权利。 （法治观念、责任意识） 民主权利 近日，家住达拉特旗领秀尚城的杨先生致电“12345”政务服务便民热线，向工作人员反映，他居住的小区中有住户违规种地，占用公摊面积等现象。接到群众来电后，达拉特旗政务服务中心立即进行派单受理，城市管理综合行政执法局在接到派单后第一时间赶到现场进行实地调查，并将违建拆除清理。 思考: 1.你如何看待领秀尚城的杨先生打市民服务热线的行为? 2.居民还可以采取哪些方式反映问题? 民主权利 必要性 内涵 要求 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 思考: 1.你如何看待领秀尚城的杨先生打市民服务热线的行为? 2.居民还可以采取哪些方式反映问题? 拨打政务服务便民热线是积极参与民主生活，是具有主人翁意识、积极承担社会责任的表现，是公民参与民主生活，行使民主权利的具体体现， 向人大代表反映;向居委会、社区管理人员反应；登录当地人民政府网进行反应;采用书信、电话、走访等形式向有关部门举报;还可以通过电视、网络等媒体进行监督。 民主监督 意义： ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的 具体体现。 监督的主体（谁监督） 批评、建议、申诉、控告、检举 监督的对象（监督谁） 民主选举 01 02 03 是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 地位 形式 要求 遵循公开、公平和公正的原则同时公民要积极、主动、理性地参与民主选举 向人大代表反映;向居委会、社区管理人员反应；你知道这些人是如何入选的吗？你的爸爸妈妈有在人大和居委会工作的吗？ 2023年9月3日某初中九年级（1）班班长竞选方案： 活学活用 直接选举 差额选举 等额选举 间接选举 1．如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举方式？ 2．如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？ 3．如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？ 4．如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？ 选举权与民主选举有何关系？ 易混点突破 选举权 民主选举 区别 （选举对象） 选举国家权力机关代表即人大代表。 人大代表的选举、国家机关领导人的选举； 村、居委会的选举等。 联系 公民行使选举权是民主选举的一个重要方面，二者都是社会主义民主的重要体现，都是人民当家作主的重要方式。 公民参与民主生活 杨浦区军工路，20位市、区人大代表不断听取民意，联手社会组织带领居民们做调研、举办创享会，街道还请了政协委员、律师等专业人士，大家经过多次讨论，13次召开协商会，让一条公交线路得以优化。 有百年历史的中山公园，“打开”围墙前充分吸取人民建议，让公园与市政道路融合，改造保留公交车站，增设非机动车停放点。口袋公园乐山绿地，居民全过程参与建设，听证会开了7个小时，吸纳建议50多条..... 让“协商于民”成为机制，让协商与民意零距离，能让基层群众感受到“民主离基层很近，积极参与民主管理”。 思考： 1.阅读材料：你了解民主协商吗？谈谈你对其的认识？ 2.分析材料：公民通过哪些方式参与民主决策？ 3.如果是你，你会积极参与到民主管理吗？ 民主协商 01 02 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 方式 意义 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 民主决策 社情民意反映制度