7.1促进民族团结（课件＋视频）-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册+2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册（统编版）

新知导入 你能认识这些民族服饰吗？ 中国 汉族 满族 京族 侗族 水族 彝族 苗族 壮族 瑶族 傣族 藏族 怒族 佤族 土族 羌族 白族 纳 西 族 东 乡 族 独 龙 族 门 巴 族 土家族 德昂族 基诺族 赫哲族 布朗族 锡伯族 哈尼族 景颇族 傈僳族 裕固族 维吾 尔族 鄂伦春族 俄罗斯族 鄂温克族 朝鲜族 阿昌族 普米族 撒拉族 毛南族 保安族 蒙古族 祜拉族 珞巴族 高山族 布依族 柯 尔 克 孜 族 乌 孜 别 克 族 回族 畲族 仡 佬 族 仫 佬 族 黎族 塔吉克族 塔塔尔族 达斡尔族 哈萨克族 新知导入 促 民 族 第七课 中华一家亲 第一框 进 止 境 团 结 自主学习：（3分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P90-97，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1. 1、我国民族分布特点？ 2、国家采取哪些措施促进民族地区发展？ 3、民族关系的基本原则基本民族政策？ 4、国家采取哪些措施促进民族地区发展？ 01 民族 大家庭 思考：我国各民族人民形成了什么样的兄弟情谊？ 各族人民 ，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 相关链接 P91 在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成 你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 1.我国的民族国情（现状） 新知导入 相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助 新知导入 你可以从视频里总结一下我国少数民族分布特点？ 看下图，思考：我国民族分布特点？ 大杂居、小聚居、相互交错杂居 新特点：大流动、大融居 温故知新： 在国家统一领导下，各少数民族聚居( ) 的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 ≠居住 自治地方人大、人民政府 ≠高度自治≠完全自治≠独立 新知导入 材料一：2022年十三届全国人大五次会议，全国人大代表共有2951名，其中少数民族代表428名，全国55个少数民族都有本民族代表。56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。 材料二：近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。现在“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”。 材料三：在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻天覆地的变化。 以下材料体现了我国处理民族关系的哪项方针？ 新知导入 各民族共同繁荣 民族平等 民族团结 我国在处理民族关系上坚持方针: 民族平等、民族团结 和各民族共同繁荣. 大杂居、小聚居、相互交错杂居。新特点：大流动、大融居 1.我国民族分布特点 新知总结 3.我国处理民族关系的基本原则 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 4.我国新型民族关系 平等、团结、互助、和谐。 2.我国处理民族关系的 一项基本政治制度(基本民族政策) 民族区域自治制度 中考小练 （2023•阜新）我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族分布的格局是（　　） A．大杂居、小聚居、交错居住 B．大杂居、小融居、交错居住 C．小杂居、大聚居、集中居住 D．小杂居、大融居、集中居住 A 中考小练 （2023•潍坊）“即使雪山变成酥油，也被领主占有；即使河水变成牛奶，我们也喝不上一口……”古老的藏族歌谣，讲述着旧西藏农奴的悲惨命运。如今，在西藏，就近入学、就医等公共服务设施日益完善；依托边境地区资源禀赋发展特色产业，越来越多的村民走上致富路。这说明（　　） ①我国各族人民共同捍卫国家利益，结成了兄弟情谊 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④我国实行民族区域自治制度，有力地维护了国家统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 中考小练 （2023•长沙）各族人民要铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列事件能直接反映这一观点的是（　　） A．世界旅游城市联合会长沙香山旅游峰会隆重开幕 B．国家给某山区义务教育阶段学生提供免费营养餐 C．天心区北塘经济联合社深入推进“清廉村居”建设 D．湖南湘西十八洞村与新疆吐鲁番市西门