内容正文:
三年级数学上册
第一师第四中学:张春梅
把 1 个月饼平均分给两个小朋友,每个小朋友分多少?
?
要得到1个月饼的一半该怎样分?
没有平均分
一个月饼平均分给两个人,每人分到这个月饼的一半。
把一个月饼平均分成两份,
2
1
2
1
平均分
……
……
其中的1份
……
……
平均分的份数
……
……
2
1
每份是这个月饼的二分之一,写作 。
1、每个同学拿出一张长方形纸,折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗?
2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的?
1
2
-
1
2
-
合作交流
1
-
2
虽然折法不同,形状不同,但它们都是平均分成两份, 每一份都是它的
下面哪些图形的涂色部分是原图的 呢?哪些不是、说说理由。
说一说
( )
( )
( )
( )
表示把一个圆形平均分成三份,每份就是它的 。
3
1
__
3
1
__
4
1
__
表示把一个正方形平均分成四份,每份就是它的 。
4
1
__
表示把一个长方形平均分成五份,每份就是它的 。
5
1
__
5
1
__
1、每个同学拿出一张正方形纸,折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗?
2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的?
合作交流
不管怎么样折,只要平均分成四份,每份就是它的。
幸运大闯关
6
1
9
1
7
1
5
1
读作:七分之一
读作:九分之一
读作:五分之一
读作:六分之一
第一关
读一读。
下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“× ”。并说一说理由。
√
1
2
( )
1
3
( )
1
4
( )
1
5
( )
第二关
√
你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?说一说理由。
1
3
1
5
1
6
1
4
第三关
( )
( )
( )
( )
说出 在不同图形中分别用什么数表示?
会变的正方形:
1
1
2
-
1
4
-
1
6
-
1
3
-
第四关
1.说说你是怎么折的。
2.同桌相互说说你得到的是几分之一及它各部分的名称。
任意拿出一张纸折一折,
表示出你喜欢的几分之一。
并写出来。
折一折,画一画,写一写。
第五关
这节课你们学会了什么?
1、要得到一个分数,必须平均分。
2、把一个物体(图形)平均分成几份, 每份就是它的几分之一。
3、分数的写法、读法及各部分的名称。
作业布置:
数学书第94页练习二十第1、2、3题。
乌克兰
波 兰
俄罗斯
德 国
毛里求斯
巴拿马
乌克兰
波兰
俄罗斯
巴拿马
德国
毛里求斯
生活中有哪些地方可以用分数表示呢?
让我们一起走进生活,寻找分数!
寻找分数
寻找分数
寻找分数
寻找分数
寻找分数
请同学们下课后观察生活中还有哪些地方可以用分数表示,回家后说给你的爸爸、妈妈听,好吗?
再见
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