内容正文:
第二章 有理数
2.1 有理数 导学案
【学习目标】
1.了解正、负数的意义,并会将有理数进行分类。
2.感悟数学分类思想。
3.体会数学知识与现实生活的密切联系。
【重、难点】
重点:正负数的意义,有理数的分类
难点:有理数的分类
【学习过程】
一、学前准备
请你用5分钟时间阅读课本28页到29页,然后完成下列问题:
1、零上与 、增长与 、上升与 、向东与 、收入与 、买进与 都是具有相反意义的量,你知道怎样表示具有相反意义的量吗?
2、 、 和 统称整数, 和 统称分数。 和 统称有理数。
3、“一个数,如果不是正数,必定就是负数”这句话对吗?为什么?
4、有理数的分类:
正有理数
整数
有理数
有理数
第一种
第二种
二、小组合作:
1.小组讨论答案并找出疑难问题。
2.通过预习你知道有理数的概念了吗?
3.非正数是指什么数?非负数呢?非正整数、非负整数呢?
三、新知运用
1.下列各数哪些是正数?哪些是负数?哪些是负整数?哪些是负分数?
+5, -7, ,, +5.2, 89,,, -1.5, -100
正数集合:{ }
负数集合:{ }
负整数集合:{ }
负分数集合:{ }
2.用正负数表示下列问题中的数据(加单位):
(1)水文站在记录水位变化时,将水位上升记为正。水位上升2.5米记作
水位下降1.8米记作 ,水位不升也不降记作 。
(2)如果收入为正,那么某人月收入1200元记作 ,月支出800元记作 。
(3)如果弹簧伸长为正,那么弹簧伸长3厘米记作 ,缩短2厘米记作 。
(4)如果物价上升为正,那么2003年7月原油价格较上月下降0.4%记作 ,较上年同期上升9.6%记作 。
四、达标检测
1、如果水面上升5米记为+5米,则下降2米记为 米.
2、比海平面高8848米的高度记为+8848米,则-11034米表示 .
3、假设体重减少为正,则小明体重减少1.6㎏记为 ,小刚体重增2㎏,记为 ,小红体重无变化记为 .
4、下列说法正确的是( )
A、零是正数 B、零是负数 C、零仅表示没有 D、零不是正数,也不是负数
5、下列说法正确的是( )
A、整数包括正数和负数 B、有理数包括正有理数和负有理数
C、负整数是整数也是有理数 D、有理数就是分数
6、一种商品标准价格为120元,随季节变化,价格可浮动±10%
①±10%含义是什么?
②计算商品最高价格与最低价格
③以标准价为基准,超过记为“+”,低于记为“—”,那么该商品的浮运价格可怎样表示?
课堂训练
1.在-2,3,0,,-1.5五个数中,负数的个数是( )
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 下列说法错误的是( )
A.一个正数 的前面加上负号就是负数 B.不是正数的数不一定是负数
C.0既不是正数,也不是负数 D. 只有带”+”号的书才是正数
3. 下列语句中正确的是( )
A.一个有理数不是正数就是负数 B.一个有理数不是整数就是分数
C.有理数是整数、分数、正有理数、负有理数和零的统称
D.有理数是自然数和负数的统称
4.既是分数,又是负数的数是( )
A、 B、 C、 D、
5.下面结论错误的是( )
A、负分数是负有理数 B、分数中除了正分数就是负分数
C、有理数中除了正数就是负数 D、0是整数但不是正数
6.下列关于有理数的分类正确的是( )
A、有理数分为正有理数和负有理数 B、有理数分为正整数、负整数、正分数、负分数
C、有理数分为正有理数、0、分数 D、有理数分为自然数、负整数、分数
7.下列说法正确的是(