第十一章第3节 如何提高机械效率 -2023-2024学年沪粤版物理九年级上册

1 叶集区孙岗中学九年级物理课时作业 《沪粤版第十一章第 3节 如何提高机械效率》 一.基础性练习 1.无论是否使用机械，人们为完成某一项任务时所必须做的功，叫______功，用______ 表示；利用机械完成某一项任务时，并非我们需要，但又不得不做的功叫做_____功,用 ______表示；动力对机械所做的功，叫做_____功,用______表示。 2.把_________与_______的比值叫做机械效率,用百分数表示。机械效率总_______1。 3.W 总=_________________， ƞ=___________________________。 4.机械效率的推导式：(1)滑轮组竖直使用时：ƞ=___________________________； (2)滑轮组水平使用时：ƞ=___________________________； (3)斜面：ƞ=___________________________； (4)杠杆：ƞ=___________________________。 5.提高滑轮组机械效率的方法有：(1)___________________________________； (2)____________________________________； (3)____________________________________。 二.巩固性练习 1.如下左图所示，某同学把重为 1.5N 的物体匀速提升 10cm，所用的拉力是 0.8N，则他 做的有用功为______J，滑轮组的机械效率为______。 2.如上右图所示的滑轮组，在拉力 F 的作用下，物体 A 以 0.1m/s 的速度匀速直线运动 了 10s。物体 A 受到的摩擦力为 4.2N，弹簧测力计示数为 2N（不计绳、弹簧测力计和滑轮 重）。则绳子自由端移动的距离为_____m，拉力 F 的功率为____W，滑轮组的机械效率为_____。 3.如图所示，斜面长 3m，高 0.6m，建筑工人用绳子在 6s 内将重 500N 的物体从其底端 沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是 150N（忽略绳子的重力）。则拉力所做的功为______J， 克服重力所做的功为______J，斜面的机械效率为______，斜面上的摩擦力是______N。 4.一木箱重 400N，工人用沿斜面向上的拉力 F 将木箱匀速拉到高处，如图甲所示。已 2 知整个过程中拉力 F做的功 W与木箱沿斜面运动距离 s 的关系如图乙所示，整个过程的额外 功是 160J，则拉力 F=______N，斜面的机械效率η=______。 5.如下左图所示，用竖直向上的力匀速拉动质量均匀的杠杆，一重为 18N 的物体挂在 杠杆中点处，现将重物缓慢升高 0.1m，拉力大小 F=10N，拉力移动的距离为 0.2m，不计转 轴处的摩擦。则拉力所做的功为______J，有用功为______J，杠杆的机械效率为______，杠 杆自重为______N。 6.同一滑轮组用如上右图甲、乙两种方式在相同竖直面匀速拉重为 100N 的物体，已知 动滑轮重 20N、绳重和摩擦不计，F 甲、F 乙分别为甲乙两图绳子自由端拉滑轮的拉力，η甲、 η乙分别是甲乙两图滑轮组的机械效率。则：F 甲____F 乙；η甲___η乙（填“＞”“＜”或“＝”）。 7.如下左图所示，滑轮的重力为 100N，用该滑轮把重力为 300N 的物体匀速提升。若不 计绳重和摩擦，则拉力 F=______N，该滑轮的机械效率η=______。 8.如上右图所示，杠杆重 20N，用此杠杆先后两次将挂在同一位置的重为 G1＝50N 和 G2 ＝100N 的重物匀速提升，分别使重物上升了 h1＝0.4m 和 h2＝0.2m，则下列的说法中正确的 是 （ ） A.第 1次做的有用功多； B.第 2次做的额外功多； C.第 1次做的总功少； D.第 2次机械效率大。 9.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是 （ ） A.效率越高的机械，功率越大； B.做功越多的机械，功率越大； C.做有用功越多的机械，效率越高； D.功率越大的机械，做功越快。 10.如下图所示,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计绳重和摩擦,则机械 效率最高的装置是 ( ) 11.甲、乙两个滑轮组如下图所示，其中的每一个滑轮质量都相同，用它们分别将重物 G1、G2提高相同的高度。不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是 （ ） 3 A.若 G1=G2，拉力做的额外功相同； B.若 G1=G2，拉力做的总功相同； C.若 G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率； D.用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变。 12.在杂技表演中，有一项跳板节目，若