内容正文:
情境导入
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课时
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河 流
八年级 上册 第二章 第三节
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第一课时 以外流河为主
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学习目标
读图找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河,以及最终未注入海洋的主要内流河。
读图归纳我国外流河、内流河的分布特征,并分析原因。
通过阅读图文资料,能从河流流量、水位、汛期、结冰期、含沙量等方面描述我国河流的水文特征。
中国河流湖泊分布图
小资料
我国长度超过1000千米的河流有20多条,流域面积在1000千米2以上的有1500多条,流域面积在 100千米2以上的有50000多条。
河湖众多
我国是个河湖众多的国家
资料阅读
【教师】请读《中国的河流湖泊分布图》和《中国河流数量表》,看到我国河流湖泊分布图的第一印象和感受是什么?
【学生】河流众多
【教师】导语:我国疆域辽阔,有许多大江巨川源远流长,奔腾不息,它们与人类的关系非常密切,既可兴利,又可作害。我们研究河流,就是为了今后的生产活动中,兴利除害,今天,我们就来学习我国河流的概况。
河流的作用
淡水资源
冲击平原
动植物栖息地
水利灌溉
自主学习
养殖
航远
发电
旅游
河流的作用
自主学习
我国河流以 为主,我国的河流大部分 流,最后注入 。 西南地区河流向南流入 。唯一 一条注入北冰洋的河流是 。
最终流入海洋的河流称为 未能流入海洋的河流称为 。汇集河水的地域称为 ,外流河的流域称为 ,内流河的流域称为 。
河流在 等方面特征,称为河流的水文特征
我国夏季降水集中,河流水位 ,流量 ,形成 。冬季降水少,河流水位 ,流量 ,形成 。
以北的河流冬季有结冰期,春季 ,冰雪消融,有短暂的 。
外流河
额尔齐斯河
太平洋
外流河
秦岭——淮河
自西向东
印度洋
内流河
河流流域
外流区
内流区
水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期
高
大
汛期
低
小
枯水期
气温回升
汛期
自主学习
外流河——最终流入海洋的河流
外流区——外流河所在的区域(流域)
内流河——最终未流入海洋的河流
内流区——内流河所在的区域
水系——有干流和支流构成的河流系统
分水岭——分隔两大水系的山岭或高地
概念掌握
何为季节性河流?
季节性河流又称间歇性河流、时令河,指河流在枯水季节,河水断流、河床裸露;丰水季节,形成水流,甚至洪水奔腾。这类河流通常流经高温干旱的区域,而且年平均流量较小,但因暴雨、融雪引发的洪峰却很大。比如中国最大的内流河——塔里木河流经高温干旱的塔克拉马干大沙漠,部分支流和干流就形成季节性河流。
阅读了解
发源地
干流
干流
支流
支流
河流的基本概念
以外流河为主
外流河:最终流入海洋的河流
内流河:最终未能流入海洋的河流
水系:有干流和支流构成的河流系统
概念分析
内流区:内流河的流域
面积:1/3
水量:不到5%
外流区:外流河的流域
面积:2/3
水量:超过95%
我国内流河、外流河内外流河分布
知识展示
与季风区和非季风区界线相似
与半湿润区和半干旱区的界线相似 与400mm年等降水量线大体一致
内流区外流区分界线:
外流区主要在我国东南部,受夏季风影响,降水在400mm以上,属于湿润区和半湿润区。
自主学习
内流区主要在我西北部,不受季风影响,降水在400mm以下,属于半干旱区和干旱区。
自主学习
外流河主要的补给水源是什么?内流河呢?
外流河:以大气降水补给为主
内流河:以高山冰雪融水补给为主
降水
夏季风
高温
气温
影响因素
影响因素
位于季风区,夏季降水量大,并形成汛期,外流河的水主要来自于降水
位于非季风区,降水量少,夏季气温升高,高山冰雪开始融化,并形成汛期,内流河的水主要来自于高山冰雪融水
合作探究
【教师】你能不能进一步深入分析,我国东部外流河河流的水量受什