第二单元我们周围的空气复习测试题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 复习测试题 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。) 1.下列有关空气的说法正确的是( ) A.空气中氧气的质量分数为21% B.空气中各成分的含量相对稳定，是混合物 C.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出氧气约占空气总体积的4/5的结论 D.测定空气中氧气含量实验结后容器中剩余的气体全部为氮气 2.在用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时，若忘记加入二氧化锰，将导致的后果是( ) A.无氧气产生 B.有氧气产生，但反应速率较慢 C.有氧气产生，但生成氧气的质量大大减少 D.有氧气产生，而且会生成更多的氧气 3.下列各组物质中，属于纯净物的是（ ） A.医用生理盐水 B.瓶装矿泉水 C.冰水混合物 D.未经污染的空气 4.下列关于氧气性质的描述中，不正确的是( ) A.通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体 B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C.在压强为101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体 D.在标准状况下，氧气密度比空气略大 5.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是( ) A.检查装置气密性 B.加热立即收集 C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热 6.打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是( ) A.大力削减燃煤污染 B.深化治理工业污染 C.精准管控扬尘污染 D.严格控制噪音污染 7.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：下列有关说法正确的是（ ） A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 B.选用红磷是因为反应只消耗氧气，生成固态的五氧化二磷 C.装置内水位不会发生变化 D.本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体 8.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气，还有二氧化碳等，下列说法正确的是( ) A.“人造空气”比空气中的氮气含量高 B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 C.可以利用红磷测定“人造空气”中氧气的含量 D.“人造空气”若只含有氧气会更有益于人体的健康 9.在进行实验室制取和收集氧气的过程中，有关做法不正确的是( ) A.选择装置①或②作为氧气的发生装置 B.选择装置③或④作为氧气的收集装置 C.装置④有气泡冒出时立即收集气体 D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 10.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 11.某些化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念的说法不正确( ) A.化合反应和氧化反应属于交叉关系 B.纯净物和混合物属于并列关系 C.物理性质和化学性质属于并列关系 D.氧化反应和缓慢氧化属于交叉关系 12.某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是( ) A.c代表氧气 B.t2时刻，氧气开始产生 C.t1时刻，高锰酸钾开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(5分)从①氮气、②二氧化硫、③二氧化碳、④氖气四种气体中选择合适的，用序号按要求填空： (1)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是_________； (2)用于制霓虹灯的气体是_________； (3)能导致温室效应的气体是_________； (4)有刺激性气味的是_________； (5)属于空气成分的是_________。 14.(5分)氧气是生产生活中重要的物质。 (1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_________(填序号)。 A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯 (2)如图所示“氧气”要穿过迷宫，从入口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过。(反应条件省略) ①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质可能是_________(填字母)。 A.木炭 B.水 C.氦气 ②“氧气”在穿过迷的过程中，碰到了三种阻止它前进的物质(甲