2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞-【优质课】2023-2024学年七年级生物上册同步教学课件

2023-09-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 细胞通过分裂产生新细胞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2023-09-08
更新时间 2023-10-16
作者 w睡觉.大王
品牌系列 -
审核时间 2023-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40674736.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

想一想: 壁虎受到攻击时,身体会发生哪些变化? 为什么? 细胞通过分裂产生新细胞 知新 ? 生物体由小长大的原因是什么? 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 知新 一、细胞的生长 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成自身的物质,体积由小变大,就是细胞的生长。 思考: 细胞能不能无限的长大? 随着细胞的生长,表面积的增加相对较少,满足不了 细胞吸收营养物质的需要,因此细胞不能无限度长大。 生物体如何使自己的细胞增多呢? 通过细胞分裂来增多细胞的数量 二、细胞分裂 1.概念:就是一个细胞分成两个细胞。 原细胞 新细胞 ? 分裂过程 动物细胞分裂过程 植物细胞分裂过程 1、细胞核:一个 两个 2、细胞质: 一份 两份(每份各含一个细胞核) 3、细胞膜和细胞壁(植物细胞)形成 动植物细胞的分裂过程不同之处 ? 核分裂 质分裂 膜(壁) 细胞分裂过程中最明显的变化是谁? 洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化 4.染色体 定义:由DNA和蛋白质组成,DNA 是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体. 染色体存在于细胞核 染色体的变化 染色体的复制,数量增加一倍。 染色体平均分配到两个新细胞里。 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样? 三、细胞分裂的意义 繁殖新个体 新个体由小长大 更新衰老、死亡细胞 生物体 由小长大 细胞分裂: 细胞分裂的过程 染色体的变化 细胞分裂的意义 小 结 细胞的生长: (体积增大) (数目增加) $$

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