第1课 中国古代政治制度的形成与发展 课时作业--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第1课 中国古代政治制度的形成与发展 课时作业 一、单选题 1．中国古代皇帝一般有庙号、尊号、年号、谥号等称谓，下列属于同一类的是（   ） A．汉高祖、汉武帝、唐太宗 B．开皇、贞观、开元 C．光武帝、隋文帝、唐玄宗 D．汉文、孝文、天宝 2．清朝前期，形成了奏折制度，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。由此可见该制度导致了（   ） A．抛弃传统政治沟通渠道 B．专制皇权进一步加强 C．政府行政效率大大提高 D．决策科学性得到保障 3．哈佛大学燕京学社社长克雷格说：“周王是家族中嫡长子一脉的首领，代表家族祭祀‘上帝’，诸侯国君主的排序反映了他们与周王嫡长子一脉的亲疏关系，他们的称号……公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。”材料反映了分封制的根基是 A．神权迷信 B．血缘纽带 C．中央集权 D．异族联姻 4．公元前后，兴起于亚欧大陆东西两端的帝国分别是（    ） A．夏朝和埃及新王国 B．秦朝和波斯帝国 C．汉朝和罗马帝国 D．唐朝和大食帝国 5．在宗法制度下，周王既是政治上的共主，又是天下的大宗。诸侯及卿大夫等也在一定范围内集政权、族权于一身，而下级贵族乃至普通国人，则按血缘关系的远近被划定等级。这反映了西周 A．王权具有神秘色彩 B．政治权力分配与血缘关系相结合 C．民众等级观念强化 D．建构起国家垂直管理地方的形式 6．《大明会典》记载：“国初定制，臣民具疏上于朝廷者为奏本，东宫者为启本，皆细字。”洪武七年，“命翰林儒臣择唐宋名儒表笺可为法者。翰林诸臣以柳宗元《代柳公绰谢泰表》及韩愈《贺雨表》进，上命中书省臣录二表颁为天下式。”明初这一规定（    ） A．有助于加强皇权 B．意在推动书法艺术的发展 C．提升了儒学地位 D．导致政府官僚机制的僵化 7．据史载，忽必烈重新部署军事计划，出兵围攻南宋军事重镇襄阳，“立河南等路行中书省，以参知政事阿里行中书省事”。围攻主帅均加授行省参知政事。这表明设置河南行省 A．成为元统一全国的转折点 B．凸显特定军事斗争的需要 C．促使地方官制发生了调整 D．加大了中央对地方的控制 8．西汉一代政区变化较大。汉初七国四十余郡，七国分领二十余郡；景帝中元六年，郡四十三，王国二十五；武帝天汉以后，基本维持在郡八十三，王国二十。这一变化说明汉代 A．地方行政机构不断完善 B．始终未能解决王国问题 C．国家统治区域日趋扩大 D．中央集权得到不断强化 9．表1为建元元年（公元前 140年）至太初年间（公元前 104年—公元前 101 年）汉武帝分封的部分侯国（据《史记·建元已来王子侯者年表》编制）。据此可知 A．大一统政治格局渐趋巩固 B．统治阶级内部争权夺利加剧 C．分封宗法制得到局部恢复 D．儒家纲常伦理影响政治决策 10．下图反映的是我国古代某一时期实行的地方管理制度，这一制度下，中央政府对地方事务不多加干涉，也是当时“无为而治”的表现形式。其对促进地方经济的发展起了较大作用，但是随着社会的发展和地方势力的不断增强，成为威胁专制皇权的重要因素，同时成为维护国家统一和民族团结的障碍，请问这一地方管理制度是(   ) A．郡国并行制 B．郡县制 C．分封制 D．行省制 11．历史学家黄仁宇说：“（汉代）有些地区秦朝所设郡县仍原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。”据材料判断，汉代实行 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．郡国并行制 12．顾炎武曾说“春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣……邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间”。对这种现象解读正确的是 A．春秋时期宗法制度尚未瓦解 B．战国时期官僚政治正式形成 C．战国时期上流社会结构改变 D．战国时期世官制已不复存在 13．汉武帝为提升皇权，抑制相权采取的措施是 A．组建“内朝” B．创设刺史制 C．颁布“推恩令” D．设立五经儒士 14．唐玄宗时代,共设置了九个节度使和一个经略使,其名称和治所如下: 名称 治所 名称 治所 名称 治所 名称 治所 名称 治所 安西节 度使 龟兹 北庭节 度使 庭州 河东节 度使 太原 河西节 度使 凉州 朔方节 度使 灵州 范阳节 度使 幽州 平卢节 度使 营州 陇右节 度使 鄯州 剑南节 度使 益州 岭南五府 经略使 广州 唐朝设置节度使和经略使的主要目的是（    ） A．突出对边疆的防御 B．加强对西北的管理 C．巩固三省六部制度 D．完善全国军事布局 15．在唐代，凡中书、门下发出的制、敕，均要经由尚书省发付中央诸司及地方州、县；中央各政令机关有符、移、关、牒下达诸州者，也要经由尚书省发遣。这说明唐代尚书省 A．限制了中央决策权的行使 B．成为国家行政管理的枢纽 C