1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

“快走，别耽误我事！” 救灾男子买饼付钱摊主拒收 近日，河南郑州两名参与救灾的男子,到街边小摊买手抓饼,其中一人鞋上全是泥,男子拿手机付钱时遭到老板阻拦,说什么也不肯收钱,老板还霸气“回怼”“一分钱都不用给,快走快走，别耽误我事” 你看这个视频有何感想？ 1.2在社会中成长 核心素养 1.政治认同 树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。(重点) 2.道德修养 树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。 3.法治观念 遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。(难点) 4.健全人格 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。 5.责任意识 将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。 教学目标 知识导航 1.观察图片和结合生活实际说出个人成长与社会的关系。 2.通过图片、视频和自身经历理解懂得养成亲社会行为的原因。 3.结合自身经历知道如何养成亲社会行为。 新课讲解 运用你的经验 你是否有类似的经历， 与同学交流分享你的 付出和收获。 如：为灾区捐款，向居民宣传防火、防震知识，参加“手拉手”活动，做志愿者，保护绿色家园，扶助老弱病残等。 付出：时间、精力和体力， 收获：增强了沟通的能力、交往能力、团结协作能力等，自身的价值在奉献中得以提升。 一 、 在社会课堂中成长 在陕西，一名1岁的孩子常年被绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他做伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法和人正常交流。就连“爸爸妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声表达，被人们称作为“羊孩”。 后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款 2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，在学校老师的教育下，他学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。 他之前为什么不会人类的语言？ 后来又为什么掌握了人类的基本生活技能？ 是不是人一生下来就会说话、写字、吃饭、穿衣呢？ 自然人 生物人 社会人 社会化 1、社会化的含义： P7相关链接 指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 我们的成长是不断社会化的过程 生物个体 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 婴儿 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 逐步成长为一名合格的社会成员 你是如何从呱呱坠地的婴儿成长为一名中学生的？ 新知探究 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 生物的我 自然人 社会化 社会人 2.为什么说个人的成长离不开社会？ 社会的我 社会化的途径 社会化的表现 社会化的结果 ①人的成长是不断社会化的过程。 P7 探究二 个人成长离不开社会 思考：我们的食物、衣服、学习用品是怎样产生出来的？这说明了什么？ 用 娱乐 提示：食物是食品厂的工人加工制作出来的； 衣服是服装厂的工人缝纫出来的。 学习用品是工厂的工人生产出来的； 衣 棉花种植 制作衣服 成品衣服 探究活动二：探究与思考 食 播种 收获 粮食 探究活动二：探究与思考 住 建设 出售 购买 探究活动二：探究与思考 行 设计 生产 投入使用 探究活动二：探究与思考 食 衣 住 行 我们的衣食住行离不开 他人和社会 纸浆生产 成品纸 创作 编辑 印刷 装订 书的生产过程 成品书 伐木 我们的精神生活离不开他人和社会 探究一：为什么个人的成长离不开社会？ 学习 娱乐 ②人的生存和发展离不开社会，社会为我们提供物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 2. 为什么个人的成长离不开社会？（社会对个人成长的作用） 拒绝冷漠 关爱他人 课堂笔记 ①人的成长是不断社会化的过程。（记） ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（记) 养成亲社会行为 02 无偿献血 志愿服务 爱心捐助 社会体验 亲社会 行为 3、亲社会行为含义及表现 “亲社会行为”：又叫利社会行为，是指符合社会希望，对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 关注社会 参与公益 谦让 分享 奉献社会 助人 养成 亲社会 行为 表 现 含 义 举例：我们中学生可以参与的亲社会行为有哪些？ 爱心捐款 无偿献血 社会实践 宽以待人 关爱老年人 做志愿者 观看新闻 帮助他人 你还了解哪些亲社会行为？