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#第2课时用二分法求方程的近似解
学业标准
素养目标
1,通过二分法概念的学习,培养数学抽象等
核心素养
1.理解二分法的操作步骤与思想.(重点)
2.通过求方程的近似解提升逻辑推理、数学
2.能够用二分法求方程的近似解.(重点)
运算等核心素养】
3.通过二分法的实际应用,提升数学建模等
核心素养.
/课前案必备知识·自主学习
/通教材·理新知·奉养初拔
教材梳理
导学二分法
阿影)在一档娱乐节目中,主持人让选手在规定时间内猜某物品的价格,若猜中了,
就把物品奖给选手.某次竞猜的物品为价格在800元一1200元之间的一款手机,选手开始报
价:
选手:1000
主持人:低了.
选手:1100
主持人:高了.
选手:1050
主持人:祝贺你,答对了,
(1)主持人说“低了”隐含着手机价格在哪个范围内?
(②)选手每次的报价值同竞猜前手机价格所在范围有何关系?
提示:(1)1000,1200]
(②)报价值为竞猜前手机价格所在范围的中间值。
阿题2在上述猜物品价格的实例中,竞猜的过程是否有规律可循?
提示:竞猜过程归结为:设原价为x,则(I)给定价格区间[a,b]:(2)求区间(a,b)的中点
c:(3)若c>x,则在区间(a,c)内竞猜:若c<x,则在区间(C,b)内竞猜:(4依次类推,直到
猜出原价x
©结论形成
1.二分法的定义
对于在区间[a,b]上图象连续不逝且a)b)<0的函数y=,),通过不断地把它的
零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近
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2.用二分法求方程的一个近似解的操作流程
步骤1
方程f(x)=0的解
转化为
步骤2
函数f(x)的零点
f(a)f(b)<0
步骤3
确定f(x)的零点x∈(a,b)
步骤4
取a,b的平均数c=a十b
2
f(c)的符号
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步骤5
确定f(x)的零点x∈(a1,b)
连续重复步骤4,5
步骤6
an,bn的近似值都为m
x0≈m
步骤7
方程的一个近似解为m
以上操作过程中,如果存在c使得c)=0,那么c就是方程x)=0的一个精确解.
[基础自测
1.判正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)所有函数的零点都可以用二分法来求.()
(2)精确度ε就是近似值.()
(3)用二分法求方程的近似解时,可以精确到小数点后的任一位。()
(4)/x)=x2+22x+2的函数零点不能用二分法求解.()
答案(1)×(2)×(3)×(4)√
2.若函数x)=x3十x2一2x一2的一个正数零点附近的函数值用二分法逐次计算,参考数
据如下表:
1)=-2
1.5)=0.625
1.25)=-0.984
1.375)=-0,260
1.438)=0.165
1.4065)=-0.052
那么方程x3十x2-2x一2=0的一个近似根为(精确到0.1)(
A.1.2
B.1.3
C.1.4
D.1.5
解析1.4065)=-0.052<0,1.438)=0.165>0,又1.4065和1.438精确到0.1的
近似值都是1.4,∴.近似根为1.4
答案C
3.设x)=3x+3x-8,用二分法求方程3+3x一8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中得
1)<0,1.5)>0,1.25)<0,则方程的根落在区间()
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A.(1,1.25)
B.(1.25,1.5)
C.(1.5,2)
D.不能确定
解析由已知1)<0,1.5)>0,125)<0,125)·1.5)<0,因此方程的根落在区
间(125,1.5)内,故选B
答案B
4.在用二分法求方程)=0在[0,1]上的近似解时,经计算,0.625)<0,f
(0.75)>0,0.6875)<0,即可得出方程的一个近似解为
(精确到0.1)
解析由于f0.6875)f0.75)<0且0.6875和0.75精确到0.1的近似值都是0.7,从而方
程的近似解为0.7
答案0.7
/课堂案关键能力·互动探究
/基规律·悟方法·聚养提升
题型一二分法定义的理解
例奶下列函数图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求图中函数零点的是()
[解析]利用二分法求西数零,点必须满足零点两侧函数值异号.在选项B中,不满足零
点两侧函数值异号,不能用二分法求零点,由于选项A、C、D中零点