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章末整合提升
1知识网络
象限角和坐标轴上的角
任意角
任意角、弧
终边相同的角
度制
角度与弧度互化
孤度制
扇形的弧长和面积公式
任意角的三角函数的定义
任意角的目
同角三角函数基本关系
角函数
诱导公式
正弦函数的图象和性质
三角函数的
图象和性质
余弦函数的图象和性质
正切函数的图象和性质
S习以-代特S以:代S
诱导公1式五
角函数
等变
,CD以-a代整
C以代特回
S好
利用sina十cosa=1
C4
2cos'a =1+cos 2a
cos 2a =2cos'a-1
以号代普。
2sin'a=1-cos 2a
cos 2a 1-2sin'a
“五点法”作图
函数y=Asin(u十g》
图象的变换
的图象和性质
函数的性质
三角函数的简单应用
2深化提升
一、任意角三角函数的定义
利用定义求三角函数值的两种方法
1.先由直线与单位圆相交求出交点坐标,再利用正弦、余弦、正切函数的定义,求出相
应的三角函数值,
2.取角a的终边上任意一点P(a,b)(原点除外),则对应的角a的正弦值sina=b\r(a2+
b2),余弦值cosa=a\r(a2十b2),正切值tana=ba.当角a的终边上点的坐标以参数形式给出
时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.
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典题已知角a的终边经过点P(3m一9,m十2).
(1)若m=2,求5sina+3tana的值;
(2)若cosa≤0,且sina0,求实数m的取值范围.
[解析](1)若m=2,则P(-3,4),
所以x=-3,y=4,=5,
所以sina=45,cosa=-35,tana=-43,
故5sina+3tana=5×45+3×a\vs4\al\col(-\f(43))=4-4=0
(2)由题意知,cosa=xt≤0,sina=yr>0,
即x≤0,y>0,
所以3m-9≤0,m十2>0,)所以-2<m≤3,
即实数m的取值范围为(一2,3],
二、同角三角函数的基本关系及诱导公式
1.(1)两个基本关系式sin2a十cos2a=1及sin a cos a=tana:
(2)诱导公式:可概括为kr2±(k∈Z的各三角函数值的化简公式.记忆规律是:奇变
偶不变,符号看象限。
2.解决“已知某个三角函数值,求其他三角函数值”的问题,关键在于观察分析条件角
与结论角,清除条件与结论之间的差异,将已知和未知联系起来,还应注意整体思想的应用.
[题组训练]
(1)已知sin acos a=18,且5r4<a<3π2,则cosa-sina的值为()
A.-3)2
B.3)2
C.-34
D.34
(2)已知sina是方程2x2一x一1=0的根,a是第三象限角,则relrc2)x一a)rcWrc2)十a
tan2(π-a=
解析(1)由sin acos a=18>0,且5r4<a<3r2,知sina<0,cosa<0且cosa>sina,
所以cosa-sina=1-2 sin a cos a=3)2
(2).方程2x2-x-1=0的根为-12或1,又a是第三象限角,sina=-12,
.cosa=-1-sin2a=-3)2,
.'.tana=sin a cos a =3)3,
∴.原式=cosa-sin a sin a·cosa~tan2a
=-tan2a=-13
答案(1)B(2)-13
三、三角函数的图象(题点多探多维探究)
l.用“五点法”作函数y=Asin(ax十o)图象的步骤
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第一步:列表,由ax十o=0,r2,π,3r2,2π先求出x,再由a十9的值求出y的值
r十p
0
12
2
32π
2π
I20-
3r20
2元0一
一Φ0
中0
中0
中如
中0
y
0
A
0
-A
0
第二步:在同一坐标系中描出各点
第三步:用光滑曲线连接这些点,进而成图象
2.由图象或部分图象确定解析式y=Asin(cor十p)中的参数
(1)4:由最大值、最小值来确定A
(2)o:通过求周期T来确定o
(3)0:利用己知点列方程求出
角度1利用“五点法”作三角函数的图象
典题2=已知fe)=1+2sina\vs4\alco1(2x-f(r④),画t出w)在x∈-fx2)上
的图象。
[解析](1):x∈一f2).
.2x-r4∈-f534)m
列表:
-r2
-3r8
-r8
I8
3r8
I2
2x-r4
-5r4
一元
-2
0
I2
3π4
fx)
2
1