内容正文:
数学必修第一册(配RJA版)
第五章:
三角函数
5.4
三角函数的图象与性质
5.4.1正弦函数、余弦函数的图象
◆返回目录
数学必修第一册(配RJA版
学业标准
素养目标
1.了解利用单位圆画正弦曲线的方
1通过正弦函数、余弦函数图象的画
法.(难点)
法,培养直观想象、数学抽象等核心素
2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦
养
曲线的步骤和方法,能利用“五点法”
2.借助正弦函数、余弦函数图象的应
作出简单的正弦、余弦曲线.(重点)
用,提升直观想象、逻辑推理等核心素
3.会用正弦函数、余弦函数的图象解
养
简单问题
◆返回目录
2
数学必修
第一册(配RJA版
0
8
课前案必备知识·自主学习
目
课堂案
关键能力·互动探究
录
课后案学业评价·层级训练
◆返回目录
3
数学必修第一册(配RJA版)
01
课前案必备知识自主学
习
◆返回目录
数学必修
第一册(配RJA版
[教材梳理]
导学1
正弦函数的图象
)问题1
描点法作函数图象有哪几个步骤?
[提示]
列表、描,点、连线
9问题2
如何用描点法画y=sinx在[O,2可上的图象?
[提示]
列表取值→描,点→连线.
◆返回目录
5
数学必修
第一册(配RJA版)
O结论形成
1.正弦曲线
正弦函数的图象叫做正弦曲线,是一条“波浪起伏”的连续光滑曲线.
y
y=sinx,x∈R
5π
3匹
1
3n
7T
4
2
-2
2
7π
3π/-2π
OTT
2所5π3π/4πx
2-
◆返回目录
6
数学必修第一册(配RJA版)
2.正弦函数图象的画法
(1)单位圆法
①利用单位圆画出y=sinx,x∈[0,2可的图象:
②将图象向左、右平行移动(每次2π个单位长度)
(2)五点法
①画出正弦曲线在[0,2可上的图象的五个关键点
(0,0)
,0)-
(2,0),
用光滑的曲线连接:
②将所得图象向左、向右平行移动(每次2π个单位长度).
◆返回目录
数学必修第一册(配RJA版)
导学2
余弦函数的图象
问题
如何由正弦函数的图象通过图形变换得到余弦函数的图象?
[提示]
把y=sinx,x∈R的图象向左平移乃个单位长度,即可得到y=cos
x,x∈R的图象.
◆返回目录
8
数学必修第一册(配RJA版
O结论形成
1.余弦曲线
余弦函数y=cosx,x∈R的图象叫做余弦曲线.它是与正弦曲线具有相同形
状的“波浪起伏”的连续光滑曲线.
y
----7π5T×--3m-T
y=cos x,xER
2
2
2T
3匹
4π3π/
2T
/-10m
3m5
7T4π
2---2-2--------
◆返回目录
9
数学必修第一册(配RJA版)
2.余弦函数图象的画法
()要得到y=cosx的图象,只需把y=sinx的图象向左平移个单位长度
可,这是由于cosx=
(2)用“五点法”:画余弦曲线y=cosx在[0,2河上的图象时,所取的五个关
键点分别为(0,1)
2
(π,-1)
(2π,1)
再用光滑的曲线连接.
◆返回目录
10