内容正文:
专题08 一次函数与几何综合的五种考法
类型一、等腰三角形存在性问题
例.如图,直线和直线都经过x轴负半轴上一点B,分别与y轴的交点分别为A、C,且.
(1)求直线的解析式;
(2)点E在x轴上,为等腰三角形,请直接写出点E的坐标.
【变式训练1】如图,直线与轴、轴分别交于点、点,点是射线上的动点,过点作直线的垂线交轴于点,垂足为点,连接.
(1)当点在线段上时,
①求证:;
②若点为的中点,求的面积.
(2)在点的运动过程中,是否存在某一位置,使得成为等腰三角形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.
【变式训练2】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴、轴分别交于点、,点为轴上一动点,连接.
(1)求点、的坐标;
(2)当点在轴负半轴上,且的面积为6时,求点的坐标;
(3)是否存在点使得为等腰三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
类型二、直角三角形存在性问题
例.如图,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C是OB的中点.
(1)求点C的坐标:
(2)在x轴上找一点D,使得,求点D的坐标;
(3)在x轴上是否存在一点P,使得是直角三角形?若存在,请写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【变式训练1】如图1,在同一平面直角坐标系中,直线:与直线:相交于点,与x轴交于点,直线与x轴交于点C.
(1)填空: , , ;
(2)如图2,点D为线段上一动点,将沿直线翻折得到,线段交x轴于点F.
①求线段的长度;
②当点E落在y轴上时,求点E的坐标;
③若为直角三角形,请直接写出满足条件的点D的坐标.
【变式训练2】如图1,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线:与直线:交于点,与x轴分别交于点和点C.点D为线段上一动点,将沿直线翻折得到,线段交x轴于点F.
(1)直线的函数表达式.
(2)当点D在线段上,点E落在y轴上时,求点E的坐标.
(3)若为直角三角形,求点D的坐标.
类型三、等腰直角三角形存在性问题
例.如图,平面直角坐标系中,已知点,点,过点B作x轴的平行线l,点P是在直线l上位于第一象限内的一个动点,连接.
(1)如图1,求出的面积;
(2)如图2,已知点C是直线上一点,若是以为直角边的等腰直角三角形,求点C的坐标.
【变式训练1】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线:与轴、轴的正半轴分别相交于点A、B,过点作平行于轴的直线交于点D,,
(1)求直线的解析式;
(2)求证:是等腰直角三角形;
(3)将直线沿轴负方向平移,当平移恰当的距离时,直线与,轴分别相交于点,在直线上存在点P,使得是等腰直角三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
【变式训练】如图,在平面直角坐标系中,直线交y轴于点A,交x轴于点,点P是直线右边第一象限内的动点.
(1)①A的坐标是_____________
②求直线的表达式;
(2)点P是直线上一动点,当的面积与的面积相等时,求点P的坐标;
(3)当为等腰直角三角形时,请直接写出点P的坐标.
类型四、全等问题
例.如图,直线l:与x轴、y轴分别交于A、B两点,于点M,点P为直线l上不与点A、B重合的一个动点.
(1)点A坐标为________,点B坐标为________,线段的长为________;
(2)当的面积是4时,求点P的坐标;
(3)在y轴上是否存在点Q,使得以O、P、Q为顶点的三角形与全等,若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标,否则请说明理由.
【变式训练1】如图,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,于点C,点P在直线上运动,点Q在y轴的正半轴上运动.
(1)求点A,B的坐标;
(2)求的长;
(3)若以O,P,Q为顶点的三角形与全等,求点Q的坐标.
【变式训练2】直线:分别与,轴交于,两点,点的坐标为,,过点的直线交轴正半轴于点,且.
(1)求点的坐标及直线的函数表达式;
(2)在坐标系平面内,存在点,使以点,,为顶点的三角形与全等,画出,并求出点的坐标.
【变式训练3】如图①,已知直线与x轴、y轴分别交于点A、C,以为边在第一象限内作长方形.
(1)点A的坐标为__________,点B的坐标为__________;
(2)如图②,将对折,使得点A与点C重合,折痕交于点,交于点D,求点D的坐标;
(3)在第一象限内,是否存在点P(点B除外),使得与全等?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
类型五、角度之间关系
例.已知:直线分别与x轴负半轴、y轴正半轴交于点A、B.
(1)如图1,若直线过,求.
(2)如图2,点关于轴的对称点为,将线段沿轴正半轴移动到,直线交直线于点,直线交轴于点,求的值.
(3)如图3,在(1)的条件下,在轴上是否存在一点,使得,若存在请求出点坐