第7课 战国时期的社会变化（同步练习）-2023-2024学年七年级历史上册同步精品课堂（统编版）

第7课 战国时期的社会变化 分层练习 1．（2023春·吉林长春·九年级校考开学考试）战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（ ） ①促进了农业上的深耕细作 ②为开发山林，扩大耕地创造了条件 ③强化了周王朝的统治 ④引发了改革变法的时代风潮 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．（2022秋·河北沧州·七年级校考期中）战国时期有这样一户人家；老大因作战有功获得了的爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏，据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A．管仲改革之时 B．周平王东迁之际 C．商鞅变法之后 D．晋文公称霸中原之角 3．（2022秋·江苏盐城·七年级统考期中）“江水初荡潏，蜀人几为鱼。……始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是（ ） A．奖励耕战 B．修筑都江堰 C．开凿灵渠 D．修筑长城 4．（2023春·宁夏吴忠·七年级校考开学考试）兴修于战国时期的水利工程。它被誉为分疏治水的成功典范，2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它是（ ） A．长城 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河 5．（2023秋·湖北随州·七年级统考期末）如图为我国古代造福千秋的综合性水利枢纽，历经2200多年，至今仍发挥着巨大作用，该水利枢纽是（ ） A．郑国渠 B．灵渠 C．通济渠 D．都江堰 6．（2022秋·江西景德镇·七年级统考期中）据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A．国家逐步走向统一 B．国家的数量越来越少 C．弱肉强食 D．适者生存 7．（2022秋·吉林松原·七年级统考期中）有同学发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了（ ） A．三家分晋 B．田氏代齐 C．晋楚争霸 D．战国七雄的兼并战争 8．（2023秋·河南信阳·七年级统考期末）这是具有灌溉、防洪等功能的一座生态型综合性水利枢纽，整个系统自流灌溉，成本低，效益高，从建成至今，2000年来一直发挥着巨大作用。这一水利工程指（ ） A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．郑国渠 9．（2023春·山东·七年级专题练习）2．公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。在一系列变法措施中，与“平斗桶权衡丈尺”相关的是（ ） A．确立县制 B．统一度量衡 C．奖励军功 D．废除井田制 10．（2022秋·吉林松原·七年级统考期中）作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ） ①涿鹿之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 11．（2022秋·黑龙江佳木斯·七年级佳木斯市第五中学校考期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法令。 ——《史记·商鞅列传》 材料二 政治 1．确立县制，由国君直接派官吏治理 2．废除贵族的世袭特权 3．改革户籍制度，加强对人民的管理 4．严明法度，禁止私斗 经济 1．废除井田制，允许土地自由买卖 2．鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可以免除徭役 3．统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 请回答： （1）材料一中的“卫鞅”是谁？他是哪一年？在谁的支持下进行变法的？变法的直接目的是什么？ （2）结合材料二及所学指出，变法中哪项内容满足了新兴地主阶级的要求？有利于发展生产、提高国力的措施是什么？有利于强化对地方的管理、加强中央集权的措施又是什么？ （3）商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到了没有？请说明理由。 12．（2022秋·江西九江·七年级统考期中）战国时期，社会经历了巨大的变革。请结合下列材料回答相关问题。 【看百家讲坛，品胜败兴衰】 材料一 历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 【读经典著作，析变法举措】 材料二 商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制等。 ——《商鞅变法：不为人关注的另一面》 【游中华大地，赞祖先智慧】 材料三 都江堰位于四川省都江堰市城西，是中