内容正文:
专题10 相似三角形中的动点问题的三种考法
类型一、相似三角形存在性问题
例1.如图,正方形ABCD的边长为4,E是BC的中点,点P在射线AD上,过点P作PF⊥AE,垂足为F.当点P在射线AD上运动时,若以P、F、E为顶点的三角形与△ABE相似,则PA的值为 .
例2.如图,在直角中,,,,点是的中点,点是边上的动点,交射线于点.
(1)求的长;
(2)连接,当时,求的长;
(3)连接,当和相似时,请直接写出的长.
【变式训练1】建立如图所示们平面直角坐标系中,矩形的点以点为旋转中心,为起始边,逆时针方向,直角边交射线于点,直角边交轴于点.
(1)当时,求点的坐标;
(2)在旋转过程中,是否存在以为顶点的三角形与相似.若存在,诗求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【变式训练2】如图,,A(3,0),C(,0),.
(1)直接写出线段的长是___________,点B的坐标是___________;
(2)已知点D在x轴上(不与点C重合),连接,若与相似,则点D坐标是___________;
(3)在(2)的条件下,点P、Q分别是和上的动点,连接,设,是否存在k的值,使与相似?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.
类型二、几何图形存在性问题
例1.如图,在中,,,,E、D分别是的中点,连接.Q从点E出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点P从点B出发,沿方向匀速运动,速度为,当点Q停止运动时,点P也停止运动。连接,设运动时间为ts.答下列问题:
(1)请直接用含t的代数式表示的长;
(2)当t为何值时,以点D、P、Q为顶点的三角形与相似?
(3)当t为何值时,为等腰三角形(直接写出)
例2.如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边,分别在轴、轴的正半轴上,,.点从点出发,沿轴以每秒个单位长的速度向点匀速运动,当点到达点时停止运动,设点运动的时间是秒.将线段的中点绕点按顺时针方向旋转得点,点随点的运动而运动,连接,.
(1)当时,点的坐标是 ;
(2)请用含的代数式表示出点的坐标 ;
(3)在点从向运动的过程中,能否成为直角三角形?若能,求的值.若不能,请说明理由.
例3.综合与探究:已知:如图①,在中,,,,点由出发沿方向向点匀速运动,速度为;点由出发沿方向向点匀速运动,速度为;连接.若设运动的时间为,解答下列问题:
(1)当时,求的值;
(2)点,同时出发,为何值时,以,,为顶点的三角形与相似;
(3)如图②,连接,并把沿翻折,得到四边形,那么是否存在某一时刻,使四边形为菱形?若存在,直接写出此时的值;若不存在,说明理由,(不写求解过程)
【变式训练1】.如图,在矩形中,是对角线,,,点从点出发,沿方向匀速运动,速度是;点从点出发,沿方向匀速运动,速度是1.两点同时出发,设运动时间为,请回答下列问题:
(1)当t为何值时,?
(2)设四边形的面积为,求与之间的函数关系式;
(3)当为何值时,四边形的面积等于矩形面积的?
(4)当为 时,是等腰三角形.
【变式训练2】如图1,矩形中,,,为上一点,为延长线上一点,且.点从点出发,沿方向以的速度向运动,连结、, 交于点.设点运动的时间为,的面积为,当时,的面积关于时间的函数图象如图2所示.
(1)的长是 ;
(2)当,时,求的值;
(3)如图3,将沿线段进行翻折,与的延长线交于点,连结,当为何值时,四边形为菱形?
【变式训练3】已知:在中,,,于点,点是边的中点,动点在线段上,将线段绕点逆时针旋转90°得到线段,与交于点.
(1)如图1,当点与点重合时,线段的长为______;
(2)如图2,当点与,两点均不重合时,
①求证:;
②问:是否存在点,使以,,为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由,
类型三、最值问题
例.如图,在平面直角坐标系中,四边形的顶点坐标分别为,,,.动点P从点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿边向终点A运动;动点Q从点B同时出发,以每秒2个单位长度的速度沿边向终点C运动,作于点G,设运动的时间为t秒,则AG的最大值是 .
【变式训练1】如图,△ABC中AB=AC,A (0,8),C (6,0),D为射线AO上一点,一动点P从A出发,运动路径为A→D→C,点P在AD上的运动速度是在CD上的倍,要使整个运动时间最少,则点D的坐标应为 .
【变式训练2】如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是,点B在第一象限内,,点E是线段上的一个动点,连接,将射线绕点E顺时针旋转交于点F,当最短时点F的坐标是 .
【变式训练3】在中,,点D是内一动点,且满足,则的最小值 .的最小值
课后作业
1.如图,矩形中,,,