第三单元 角的度量-【培优精练】2023-2024学年四年级数学上册课时精练（人教版）

!!! 培 优 第三单元 ! " # $ 满意 !!!!有进步 !!!!有待提高 ! ! !&" 第三单元!角的度量 课时 "!线段#直线#射线和角 !"#$，&'() !" #$ !!!#线段#直线与射线 !""一根拉紧的线%绷紧的弦%都可以看作线段& 线段有两个端点& !*"把线段向两端无限延伸%就得到一条直线& 直线没有端点%是无限长的& !("把线段向一端无限延伸%就得到一条射线& 射线只有一个端点& !!"#从一点引出两条射线所组成的图形叫做!! !"# 角通常用符号' % (来表示& !" #$ !"#$，&'() 一!填一填$ !#下图中$!! !"是线段$!! !"是射线$!! !"是直线# !填序号" ① ② ③ ④ ⑤ "#像手电筒,汽车灯和太阳等射出来的光线$都可以近似地看成是!! "线# !" #$ !"#$，&'() 二!!高频题"数一数下图中各有几个角) （ ） （ ）（ ） !!! -.% 四年级&上' ! ! " # $ 满意 !!!!有进步 !!!!有待提高 !'" ! ! 课时 *!角的度量 !"#$，&'() !" #$ !!!#将圆平均分成 ($) 份%将其中 " 份所对的角作为度量角的单位%它的大小就 是 " 度%记作 ":& !!"#度量角的工具叫!! "$它是把半圆分成!! !"等份制成的& ##量角的步骤) !""把量角器的中心与角的!! "重合%):刻度线与角的 一条边重合& !*"角的另一边所对的量角器上的刻度%就是这个角的!! "# !" #$ !"#$，&'() 一!!高频题"写出下面每个角的度数$ （ ） !!!!! （ ） !" #$ !"#$，&'() 二! 先写出每个钟面上的时间(再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数$ 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 时间&!! "时 角度&!! " !!!!!!!!! 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 时间&!! "时 角度&!! !" 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 时间&!! "时 角度&!! " !!!!!!!!! 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 时间&!! !"时 角度&!! " !!! 培 优 第三单元 ! " # $ 满意 !!!!有进步 !!!!有待提高 ! ! !(" 课时 (!角的分类 !"#$，&'() !" #$ !!!#" 直角+!! ": !!"#一条射线绕它的端点旋转半周%形成的角叫做平角& " 平角+! ": !!##一条射线绕它的端点旋转一周%形成的角叫做周角& " 周角+! ": !!$#" 周角+* 平角+/ 直角!!!锐角3直角3钝角3平角3周角 !" #$ !"#$，&'() 一!!高频题"小小邮递员!连一连"# !" #" $" %" &" !" #$ !"#$，&'() 二! 在括号里写出下面的角分别是什么角$ （ ）（ ）（ ） !!! -.% 四年级&上' ! ! " # $ 满意 !!!!有进步 !!!!有待提高 !)" ! ! 课时 /!画角 !"#$，&'() !" #$ 画角的步骤) !!!#画一条射线%使量角器的中心和射线的!! !"重合%):刻度线和射线重合& !!"#在量角器上找到表示所画角的度数的地方%点一个点& !!##以画出的射线的端点为端点%通过刚画的点%再画一条!! "# !" #$ !"#$，&'() 一!!操作题"画图题$ !#用量角器画出 "*) 度的角# "#用一副三角板画一个 ")%:的角# !" #$ !"#$，&'() 二! 小华在使用量角器测量角度时(他的操作如图所示(测量出这个角的度数是 $):$ 他 的测量方法对吗) 测量结果呢) 如果不对(那么你能求出这个角的实际度数吗) !!! 培 优 第三单元 ! " # $ 满意 !!!!有进步 !!!!有待提高 ! ! !&" 第三单元!角的度量 课时 "!线段#直线#射线和角 !"#$，&'() !" #$ !!!#线段#直线与射线 !""一根拉紧的线%绷紧的弦%都可以看作线段& 线段有两个端点& !*"把线段向两端无限延伸%就得到一条直线& 直线没有端点%是无限长的& !("把线段向一端无限延伸%就得到一条射线& 射线只有一个端点& !!"#从一点引出两条射线所组成的图形叫做!!角!"# 角通常用符号' % (来表示& !" #$ !"#$，&'() 一!填一填$ !#下图中$!! # !"是线段$!! ! !"是射线$!! $ !"是直线# !填序号" ① ② ③ ④ ⑤ "#像手电筒,汽车灯和太阳等射出来的光线$都可以近似地看成是!!