第五单元 走向近代【速记清单】-2023-2024学年九年级历史上册单元速记·巧练（统编版）

第五单元 走向近代 一、单元内容：本单元从思想、经济、文化方面阐述了人类历史开始步入近代。 二、课节概述：14、15世纪，西欧资本主义工商业开始萌芽并逐步发展。文艺复兴的兴起、新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了欧洲资本主义的发展。 三、阶段特征：人类历史进入到近代社会。 四、单元目标： 1．了解中世纪晚期，农村垦殖运动的发展，分析欧洲庄园衰落和瓦解的原因；知道租地农场的特点以及手工工场的发展；认识中世纪欧洲资本主义的萌芽；知道富裕农民和市民阶层的形成及其意义。 2．知道文艺复兴的基本史实，掌握文艺复兴时期代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。 3．知道新航路开辟的原因、条件；掌握新航路开辟的过程、航海家的航海成就；认识新航路开辟的影响。 4．了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩张；掌握"三角贸易"的内容、影响；了解荷、法、英殖民争霸的基本史实。 五、单元重难点： 【重点】手工工场和租地农场兴起的原因及其意义；文艺复兴的实质和主要代表人物；新航路开辟的过程，航海家的成就；殖民掠夺的根本原因；早期殖民掠夺的基本史实。 【难点】新的生产和经营方式的出现与中世纪欧洲资本主义萌芽的关系；文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其实质；新航路开辟的路线和影响；殖民掠夺的影响 第13课 西欧经济和社会的发展 一、新的生产和经营方式（经济发展） 1、农业（租地农场） （1）背景 ①垦殖运动 时间：11世纪以后 参与者：有的垦殖由领主组织，多数是农民自发开垦 结果、影响：土地面积逐渐扩大。垦殖者成为新开发区的主人，他们按照自己的方式耕种。这些新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。 ②庄园的衰落和瓦解：农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配。也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在这个过程中，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。 （2）建立租地农场 ①领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势。②14世纪，领主出租直领地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。 ③一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。 （3）租地农场特点：采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将农产品推向市场。 2、手工业（手工工场） （1）小型手工作坊得到发展：13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。 （2）出现分散的手工工场：为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产。农村出现分散的手工工场。 （3）出现集中的手工工场：商人不仅向工人提供原料、还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。工人需要在同一个地点集中劳动，于是形成集中的手工工场。 特点： 剥削方式﹣﹣雇佣关系 生产方式﹣一分工协作 经营特点一一面向市场 3．新的生产和经营方式的影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 二、富裕农民和市民阶层（社会结构） 1．农村：13、14世纪，贵族将地产抵押或变卖；富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地，以新的经营方式掌握生产交换等环节，还控制乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。 2．城市：手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。 【易错提醒】 1、出现新兴阶层：农村：富裕农民 城市：市民阶层（新的政治力量） 【基础过关】1．下图所示徽章表明当时德意志（   ） A．领主拥有统治权 B．手工业获得发展 C．封君封臣制流行 D．机器工厂已出现 答案：B 【详解】根据题干信息“德意志”及图片信息“面包师、裁缝、酿酒工”可知，这些徽章都是颁给手工业者的，说明当时手工业获得发展，B项正确；“领主拥有统治权”材料无法体现，排除A项；封君封臣制以土地为纽带，材料无法体现，排除C项；中世纪时期，机器工厂还没有出现，排除D项。故选B项。 【基础过关】2．观察下图可知，这些城市的相似之处是（    ） A． 经济发达 B．文化繁荣 C．社会稳定 D．交通便利 答案：D 【详解】观察题干图示可知，中世纪城市都分布在主要的商路上，说明这些城市的相似之处是交通便利，D项正确；题干图示不能看出经济发达，排除A项；题干图示不能看出文化繁荣，排除B项；题干图示不能看出社会稳定，排除C项。故选D项 【基础过关】3．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关