专项二 的周长及应用-【培优精练】2023-2024学年六年级数学上册专项强训（北师大版）

　　　 培 优 专项二 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 ３　 专项二　圆的周长及应用 （教材Ｐ９～Ｐ１３） !" #$ 一、想一想，填一填。 １．一个圆形花坛的直径是３ｍ，它的周长是 （ ）ｍ。 ２．洁洁有一个圆形纸片的半径是 ６ｃｍ，它的直径是 （ ）ｃｍ，周长 是 （ ）ｃｍ。 ３．要画一个周长是１５７ｃｍ的圆，圆规两脚在直尺上应量取 （ ）ｃｍ的 距离。 二、求下面各图形的周长。你有什么发现？ 10 cm 5 cm 10 cm 5 cm 我发现 三、想一想，用什么方法可以估测出一枚一元硬币的周长？（写出两种方法） 　　　 ＢＳ· 六年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 ４　 　 　 !" #$ 四、解决问题。 １．圆形拱门的高度在２４ｍ～２７ｍ之间才符合标准。晴天园林区一个圆形拱 门门框的周长大约是７８５ｍ，它的高度符合标准吗？ ２．有一个边长为３ｃｍ的正方形铁丝模型，如果想把它围成一个半径为３ｃｍ 的圆，估一估，够吗？ ３．王一鸣从如图所示的长方形纸上剪下一个最大的半圆，这个半圆的周长是 多少厘米？ 12 cm 6 cm 　　　 培 优 专项二 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 ３　 专项二　圆的周长及应用 （教材Ｐ９～Ｐ１３） !" #$ 一、想一想，填一填。 １．一个圆形花坛的直径是３ｍ，它的周长是 （９４２ ）ｍ。 ２．洁洁有一个圆形纸片的半径是 ６ｃｍ，它的直径是 （ １２ ）ｃｍ，周长 是 （３７６８ ）ｃｍ。 ３．要画一个周长是１５７ｃｍ的圆，圆规两脚在直尺上应量取 （２５ ）ｃｍ的 距离。 二、求下面各图形的周长。你有什么发现？ 10 cm 5 cm 10 cm 5 cm 　１０×２＋３１４×５ ＝２０＋１５７ ＝３５７（ｃｍ） 　　　　　　　　　　 　１０×２＋３１４×５ ＝２０＋１５７ ＝３５７（ｃｍ） 我发现：两个图形的周长相等。 三、想一想，用什么方法可以估测出一枚一元硬币的周长？（写出两种方法） 答：方法一：滚动法；方法二：绕线法。（方法不唯一） 　　　 ＢＳ· 六年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 ４　 　 　 !" #$ 四、解决问题。 １．圆形拱门的高度在２４ｍ～２７ｍ之间才符合标准。晴天园林区一个圆形拱 门门框的周长大约是７８５ｍ，它的高度符合标准吗？ ７８５÷３１４＝２５（ｍ） ２４＜２５＜２７ 答：它的高度符合标准。 ２．有一个边长为３ｃｍ的正方形铁丝模型，如果想把它围成一个半径为３ｃｍ 的圆，估一估，够吗？ 铁丝全长：３×４＝１２（ｃｍ） ３１４×３×２＝１８８４（ｃｍ） １８８４＞１２ 答：不够。 ３．王一鸣从如图所示的长方形纸上剪下一个最大的半圆，这个半圆的周长是 多少厘米？ 12 cm 6 cm ３１４×１２÷２＋１２＝３０８４（ｃｍ） 答：这个半圆的周长是３０８４厘米。