第1单元 6 光的反射现象-【七彩课堂】2023-2024学年五年级科学上册同步教学配套课件（教科版）

光 科学 教科版 五年级 上册 光的反射现象 学习目标 光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。反射光也是沿直线传播的。我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼睛里。 1 善于观察生活中光的反射现象，并产生探究的欲望。科学严谨地对待实验，从实验现象中得出光的反射规律。 3 人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。认识到自然事物的变化是有规律的。 4 能根据阴影、晃眼睛等生活情境发现光的反射现象，并提出探究问题及假设。能通过实验发现光的反射规律。 2 想 想 一 阳光被镜子反射到墙上。 同学们，你用一块小镜子在阳光下晃动，会有什么现象发生呢？ 照镜子时，我们看到的镜子里的自己,这种现象是怎么形成的？ 光在沿直线的传播过程中，如果碰到物体，就有一部分光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射。 照镜子时，我们看到的镜子里的自己,这种现象是光反射形成的。 实验材料 做光的反射实验。 1 手电 黑色卡纸 纸屏 胶布 实验步骤 ·将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆；在剪好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上；打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来。 实验步骤 ·关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。先用手电筒照射白板或纸屏，调整手电筒距白板或纸屏的距离，以期保能看清楚一道光斑。 实验步骤 ·在白板或纸屏的某处做一个记号。再通过调试平面镜，使光反射到标记的位置。 ·不断重复上面的实验，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。 实验过程 通过调整镜子的位置，使反射光到达某一指定地点。 2 ·在黑板上做一个标记； ·利用平面镜反射从窗户射进来的阳光。通过调整镜子的位置，使太阳光到达黑板上的标记处。 与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。 资料 1.你能画出光在镜面上反射的路线吗？ 2.我们发现光的反射规律相同吗？ 2.我们发现光的反射规律相同吗？ 入射角 反射光线 法线 入射光线 反射角 入射角 反射角 医生戴着额镜为病人做检查。 汽车的后视镜可以让驾驶员看清车后面的情况。 画出入射光线和反射光线 用手电筒发出的光照亮阴影里的玩具。 月球离我们有多远，这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时，科学家利用光的反射原理解决了这个问题。他们在月球上安置了几面特殊的镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。 1.阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（ ） 2.平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（ ） 3.汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（ ） 4.把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（ ） 5.利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（ ） 课堂达标 √ √ √ √ × 判 断 课堂达标 1.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（ ）。 A.折射 B.反射 C.直射 2.反射后的光是以（ ）的形式传播的。 A.折线 B.直线 C.曲线 B B 选一选 总 结 光的反射现象 特点 原理应用 光的反射实验 传播方向发生改变 地月 测距 反射阳光 反射手电筒的光 反射光线沿直线传播 $$